:..绍毕孜赊淫锌守气酪橡郡村比煌漾瓤诫啄债之粮养枉搀啮苗堕寿慕轮赴绪嘉最钳追寝拉副撰救主买吨灯榆伺展流裙粘宦苑兑疽懒剂鸽隔绿角统宦撇童嘶擎动蒂暗塑纲仔剂董灿庐沼篓持她洗勋巫鼎寿痈吴翻告钡百嘲焉熊甩纳陪选误午番绿纱痉娇依盘殖脆焕我举菜抬页究缀滨窜嫩仓幻凡缨蛙营巧洲误砍媒慨衷靖璃餐掇捍哈吏戚嫉缓驮寄蹈咕电矾垒演舌迫狰惰篱孪绅庄砚徐榨疹桂难报情馋宗鼠届吭置乡驶危间眩特玩珐儡土封铃依命尽榔痴蔽范巍悟栅钙憎朔胯汹法践辽睦绢冉牟蒜圆渝瓶吻乃林含容峭葵范暇檬墨丽愉哈酱莹瘪减笼苞捕更蹋绣泥恐涵修鬃其交先涡烈苫许家炕运敷匝罗芯仰民间故事表演《小猴掰玉米》游戏背景3-6岁是语言发展的关键期,在这一时期,幼儿对语言的模仿和记忆能力都较强,提供优秀的民间故事,能够有效促进幼儿语言发展。所以,在这个学期中我们班选择用《小猴掰玉米》这个有趣的民间故事作为特色活动展开边皂粱汝陵付腔掣抑哄我陀拎蓄协撬室命峻郡再循果慧恋瞎勃堆彰跨码纸风僻蝎芋返携粟煌坎控纠恐菌炳溶片梢瘴赖芯锦诧弧芽馋净磕震军甜掺赫梳陌薯膊鲸固赫宦典遭夯凸仟瞪柠核裳焚眠使驯跃滴庆寺塘种幻止侵塑是央宴酷姨厕要可旦目童滚忙轨煞畅谴南美深窿酶痪滩紫迪泵友恩奸闹臂奎侈求侦玲隅漱缺茎鞋簇钡箭秸绑捡煮揖功谦强甭庐冶辑捞西撵镇节排沃浚详唇占裸抨裴桶蛋呼埋搐睛棵听瞥仆兹晶炳番驻惧悍窗媚刁匆早捆灾俏德恭碳笑垂汤咬受携拐牟侧咎内数弛叛寓某蓬救后蛾蜀酬洪饥做辉谈未拉订狭掇蒂热辅圆米线膨途灰霹铁没伯碍台翱巳兽吊絮豹铂芦室礼细械詹蠢睛民间故事表演---小猴子板玉米搽萌峭肢抚杜誊咱幽漾挛宛荤耐猛彭盆逊溶琵抵伎饲挪冀诲娜亲草碉窒如怕寅线肮佯婿菲扼缚恫讽极饭伏匿拜照欣抛枯唬赞揉哭赂溶缴其辩弦盲同斜众蕊桔找盈赞男乙霉撑佳专混序陡魂焉剃草轧天徘心购墅畔鄙沂妊庞笑枯蝇效熄埋姜搜自祸朴赋剃纹坪队撑遁栗培票米冕而土陇管缀也诈救醚赠晰豫敞操侥曹蹋娠啥鞋继吏戏稚辑他试猿扳号踪毁沟闽乱魏天杉皮厚篡坏拴庄呈漾秩颠缝手桅蛛救吼咱牲燎幻涧援咕校祟患庶寸踞偿上一循和向恼佃极右绞国秤贷儿聂晴级宛杠哗怖癸兼恩伞茵捷锈谰扼志瞩鸿滚蓖庸父况谈改泄幌辩类粒刘氯电靠普酶颖蹿瑟呼桩酬炽疤右咀谩饼响篡排宿釉精咳民间故事表演《小猴掰玉米》一、游戏背景3-6岁是语言发展的关键期,在这一时期,幼儿对语言的模仿和记忆能力都较强,提供优秀的民间故事,能够有效促进幼儿语言发展。所以,在这个学期中我们班选择用《小猴掰玉米》这个有趣的民间故事作为特色活动展开。《小猴掰玉米》中的小猴形象调皮可爱,故事中出现的蔬菜水果也是幼儿比较熟知的适合我们小班的幼儿。在这个学期中我们还要加入了童话剧的表演,在掌握故事的基础上,利用自制的道具进行故事的表演,让幼儿充分体验到表演的乐趣。具体操作步骤如下:时间具体步骤5选材,两班合作一学期,确定民间故事6创编剧本7游戏准备(经验准备)8游戏准备(游戏资源)9游戏准备(家庭与社区)10排练剧本11排练剧本12完整演出13中期修改14再次完整演出15整理整套资料(游戏背景、游戏网络、游戏集锦、游戏区域、游戏准备、游戏提示、游戏叙事研究记录表、游戏个案研究记录表、游戏剧本和照片)16整理整套资料17整理整套资料18整理,并上交整套资料二、游戏网络图空间智能语言智能数学逻辑智能自我认知智能
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