矿山路小学集体备课卡2009~2010学年度第一学期汇聚智慧自主创新优势互补资源共享精讲精练高效课堂学科美术年级五年级教师袁颖备课要求备课是教师上课之前的准备工作,如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解,对各方面的情况没有充分的准备,仓促上阵,课堂效果是不可能好的,所以说备好课是上好一堂课的先决条件。根据文教体局教研室要求集体备课每周不得少于一次。内容包括:交流对教材、教法的分析情况,确定统一的单元目的要求,教学重点和难点,确定统一的单元练习及统一的单元进度,交流解决难点的办法及确定统一的单元测试题。要求在新的学期开始,各备课组把备课分好工,主备人在集体备课活动前,把教案打印好发给组员,在教研时,由主备人先说课,其他人评论研说,并记录在教案上。为了提高集体备课质量,使集体备课逐步走向科学化、规范化,特提出一下要求::备课要有学期(全册)备课----学科教学计划表、单元备课---单元集体备课卡、课时备课------课时集体备课。,认真学习课标,钻研教材,必须创造性地运用好教学设计文稿,严禁照搬照套,所有教案均需结合本班实际进行二次修改(个性展示—课前修改、偶发处理)。3、撰写字体要求:课题用四号宋体加粗,居中;正文用五号宋体,行间距为固定值20磅,段前段后设置为0。页面设置左边距3厘米,右边距为2厘米,。4、备课稿一律采用A4纸正反两面复印。5、单元备课具体要求:单元、章节备课要做到“三定六统一”,即:定时间、定内容、定主备人;统一教学进度、目标、重点、难点、作业、测试。内容为:时间,地点,研究课题,参加人员,中心发言人,研究内容,独特见解(记录每位组员发言内容)。集体备课应重点对教材的处理,对重点难点内容的突破,对课堂教学及结构进行研究,拿出统一的办法。6、课时备课具体要求:每课备课要求备的是堂课。即要求分课时备,不能有二个或者三个课时连在一起备,每课时要有教学目标和完整的教学过程。(1)课题:是课文内容的题目。(2)教学目标:要注意教学目标的多元化和层次性;(3)教学重点:是教学内容的重点部分,需要学生学会和掌握运用的知识点集合;(4)教学难点:是根据所面对学生的基础和能力较难学习的知识和技能;(5)教学流程:是教学活动的展开过程。其中包括主要知识的呈现、学生学习活动的组织和教师的课堂教学行为如:导入新课、讲授新课--内容要点、拟用方法手段、教学资源、练习巩固、本课小结、布置作业、布置下节课预习内容、参考资料、其他;数学学科备课每课时必须设计5-10分钟的堂上练习,练习内容应在“教学活动”中体现。语文作文备课另行安排。.(6)、板书设计:新授课必须要有完整的板书设计。(7)、每课一反思,要言之有物,有一定的深度,不泛泛而谈。2009-2010学年度第一学期五年级美术学科教学计划课程标准对本学科本学段的目标要求本教材是配合国家基础教育课程改革和新课程标准的验证性实施,进行课程,教材,教学的研究与改革,提供符合素质教育要求的实验教材。本教材的编写指导思想是体现国家基础教育改革的基本精神;立足于面向全体学生,促进学生创新精神和实践能力的培养;以人的发展为本,充分考虑学生发展的需要,以便于学生自主选择,强化学生学习兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上,充分体现社会的进步与发展以及
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