网络交友大家谈.doc

青少年人际交往主题班会——网络交友大家谈隆湖一站学校朱娜设计思想进入青春期以后,中学生渴望摆脱老师及家长的控制,更渴望与同龄人交往,渴望得到理解,害怕孤独。有些中学生由于性格孤僻,不善于与他人交往,也不知如何和他人交流。同时,一些独生子女在家娇生惯养,习惯以自我为中心,很难或不愿与同学相处,导致彼此孤立,自我封闭。于是,他们选择了通过网络这个虚拟世界表达自己的观点,获得自我为中心的满足感,以得到情感和心理上的补偿。但网络这种理想化的交往方式容易让人上瘾,导致中学生对现实交往的冷漠化,弱化了中学生现实中的交往能力,最终影响到他们健康人格的形成。正视青春期中学生人际交往的心理需求,引导学生注重现实生活中的人际交往,并且学会在网络交往中保护自己是很必要的。活动目标通过活动、小组讨论,学生分析中学生网络聊天交友的心理原因,交流对网络交友的看法。学会合理利用网络,处理好网络交友与现实生活中人际交往的相互关系,注重现实中的人际交往,加强自我保护意识,学会在网络中保护自己。活动重点引导学生注重现实生活中的人际交往,学会自我保护。,使课堂内容有针对性。。,桌椅按小组形式摆放,每组准备好纸笔方便记录谈论结果。:你认为当今最便捷、最快的交友方式是什么?(引入主题—网络交友大家谈):在一次中学生网上交友的调查中,我们发现有73%的中学生使用QQ在网上交友,%的中学生与网友见面,%的中学生有意向与网友见面。为什么这么多人喜欢网络交友?网络交友和现实交友有什么不同之处呢?学生小组为单位,讨论交流,各小组代表发言。教师归纳时强调网络交友的虚拟性。教师:网络世界是虚拟的,网络上的朋友给你的感觉和现实中是完全不同的。在网络交友中我们应该注意哪些问题呢?请大家看下面几个案例案例一:王晨(化名)一个有理想、有追求的中学生,但长期以来性格内向,没有谈的来的朋友,平时喜欢独来独往。随着生理、心理的发展,他渴望友谊,但又不知如何主动与别人相处。在一次与网友见面的过程中,被迷药迷倒,被网友偷走了随身财物。案例二:很难得的一个明媚的秋日,阳光懒洋洋地洒落下来,给大地印满斑驳的树影小雅(化名)是北京的一名女大学生,这天是她与网友约好见面的日子,地点是北京西郊的一处著名风景区。几乎没有任何预兆,小雅失踪在城市的茫茫人海。母亲焦灼地寻找,随着没有人接听的手机铃声而迷失了方向。第二天,人们最不敢想象的猜测得到了证实,小雅的尸体被警方发现。案例三:小王在网上结识了一位外国学生。这位网友自称毕业于美国麻省理工学院并掌握三门外语,想请小王教他学吉他,小王欣然答应。一天,小王接到网友邀请来到一家川菜馆,一起庆祝网友的生日。见面小王发现网友能说会道,很有才华,而且待人彬彬有礼,于是放松了警惕。一起喝了几杯酒后,两人便称兄道弟了。不胜酒力的小王很快就昏昏欲睡。这时网友找了个借口离开了这家川菜馆,几个小时后,小王醒过来,发现自己随身携带的手机、吉他在内的价值近千元的财务不翼而飞。小王拨打网友手机,手机始终关机,小王方知受骗上当,马上报警。教师:不法分子往往在骗取他人信任后,再一步步将对方引入早已设下的圈套里,达到不法目的,所以与网友见面一定要特别小心。我们如何在网络交友过程中,保护好自