幼儿园大班体育教案：跳花竿.doc

幼儿园大班体育教案:跳花竿“幼儿园大班体育教案:跳花竿”是为了让幼儿能与同伴协调、合作地进行游戏,遵守游戏规则。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班体育教案:跳花竿目标能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出,动作协调、保持平衡。准备花竿若干。。――队形练习:大圆走――小圆走――开花走――切断分队走。――花竿操(自编):上肢――下蹲――踢腿――体侧――体转――腹背――放松。“花竿”的多种玩法。――幼儿自由探讨“花竿”的多种玩法。――请个别幼儿示范玩法。――教师示范跳花竿的方法,引导幼儿发现动作技巧。――幼儿自由组合,进行练习。练习中,教师启发幼儿如何使“跳竿者”与“握竿者”之间协调一致。如:可采用语言提示法:“分分、合合”,“一一、二二”等。。――幼儿三人一组,取两根“花竿”。两人分别握住“花竿”的两端蹲下,有节奏地移动花竿,使其并拢或分开。另一人按照握竿人的节奏进行双脚跳跃,双足在花竿中跳进跳出。三人轮换进行游戏。――提醒“握竿者”的花竿要放得低、靠地面近一些。“跳竿者”要双脚跳进跳出。――欣赏个别幼儿跳花竿。,可组织幼儿观赏一些少数民族的风俗习惯及活动。如:傣族的跳花竿、蒙古族的摔跤等。,可播放一些民族的乐曲,增添活动的气氛。,可选用长花竿,多人进行的跳花竿活动,以增强游戏的难度和趣味性。频道小编|频道小编|《纲要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”下面是由小编为大家整理的“小2018-10-22教师要教育幼儿养成正确的倾听习惯和良好的讲话习惯,训练幼儿对话的能力及完整讲述的能力。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案:不怕冷”,欢迎阅读。小班语言教案:不怕冷教学目标:-10-22幼儿园语言教育的最终目的是培养和提高幼儿口语表达,即使幼儿能正确运用词汇,能按照语言的语法规则进行交流。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案:火车开啦”,欢迎阅读。小班语言教案:2018-10-22《小青蛙听故事》讲述了一个小青蛙听故事不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案:小青2018-10-22教师为孩子们创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的语言环境,在和谐的气氛中完成教学。同时让孩子们体验、感受被爱、被拥抱快乐,下面快随小编来看看“小班语言教案:妈妈抱抱我2018-10-22培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前