小学五年级数学求阴影部分面积习题.doc

小学五年级数学求阴影部分面积方厘米,AB=15厘米,求图形空白部分的总面积。 2、 右图,一个长方形和一个三角形重叠在一起,已知三角形ADE的面积比长方形ABCD的面积小4平方厘米,求CE的长。 3、 如图,求直角梯形中阴影部分的面积。(单位:厘米) 4、 阴影部分面积是40平方米,求空白部分面积。(单位:米) 5、求下图阴影部分的面积。(单位:厘米) 6、 右图,ABCD只直角梯形,已知AE=EF=FD,AB为6厘米,BC为10厘米,阴影部分面积为6平方厘米。求直角梯形ABCD的面积。 7、 下图是由一个三角形和一个梯形组成,已知三角形的面积是1平方分米,求这个图形的面积。(单位:分米) 8、如图,平行四边形面积240平方厘米,求阴影部分面积。 9、下图ABCD是梯形,它的面积是140平方厘米,已知AB=15厘米,DC=5厘米。求阴影部分的面积。 10、 求右面图形的面积(单位:厘米) 11、如图,求长方形中的梯形面积。(单位:厘米) 12、求下图阴影部分的面积(单位:厘米)13、求梯形的面积。(单位:厘米) 14、如图,,BE长7厘米,EC长4厘米,求平行四边形ABED的面积。 15、求空白部分面积。(单位:厘米) 16、如图,已知平行四边形ABCD中,阴影部分面积为72平方厘米,求三角形BCD的面积。 17、求梯形中阴影部分的面积。(单位:cm) 18、下图,ABCD是一个等腰梯形,ADFE是边长为4厘米的正方形,CF=2厘米,求阴影部分的面积。19、下图ABCD是梯形,它的面积是200平方厘米,已知AB=20厘米,DC=5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 20、在平行四边形ABCD中,CE上的高是6厘米,AD=8厘米,BE=11厘米,求三角形ABC的面积。 21、在下图中,已知直角梯形ABCD的面积是60平方厘米,DC长6厘米,AB长24厘米,求:三角形AED的面积。 22、如图:梯形ABCD分割成一个平行四边形,一个三角形。已知三角形ECD的面积为8平方厘米,EC=4厘米,BE=8厘米,求梯形ABCD的面积。 23、如图:在梯形ABCD中,AB=4厘米,CD=9厘米,三角形ABE的面积是10平方厘米,求阴影部分的面积。于是,渴望一种懂得,可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。是恰好的温度,闪耀着阳光的味道,柔软又美好。那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿,以后的日子,既便是山长水远,也都会坦然面对,给尘世以最初的温柔。好像是到了一个阶段,学会了等待,学会了随遇而安,学会了笑着去接受。不再心心念念,不再轻易信任。只是在某个清晨,听见久远的一声问候,心,依然会瞬间柔软。原来我们的内心深处,还是那么渴望一场白首不相离的缘分,千万次回眸,始终还是你。然后,一起守着古朴的时光,迎接每一天的黎明。弱水三千,只取一瓢饮,不褪色,不黯淡,任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪,我始终是你最美的红颜,你是我最美的时光。不说永远,陪伴便是最长情的告白。龙应台曾写过一段文字:“有一种寂寞,身边添一个可谈的人,或许就可以削减。有一种寂寞,茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落,人只能各自孤独面对,素颜修行。”不同的寂寞有着不同的归途,其实赏心之人无须太多,关键是否能入心。始终喜欢,一切纯善质朴的好,不论是人还是事,一份情深义重,才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水,都会是生命的记载。如果可以,愿始终趋光而行,向着太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸,都要坚守住内心那道光,我们可以不完美,但灵魂必须向美而生。有时,灵犀的相悦会铭记一生,我不知道岁月有多长,人生还会有多少未知。只是希望自己能做个心思澄明,有着简单的小欢喜,不过多的忧思,也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖,你也还在,如此,足够。看多了花开花谢,聚散离合,便逐渐明白,我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火,简单而情重,朴素而感恩。余生很长,从晨曦到日暮,就让我们一起慢慢走。