小班许多刺许多刺语言教案.doc

小班许多刺许多刺语言教案精品文档小班许多刺许多刺语言教案1、在角色扮演中,学说故事里的简单对话。2、体验帮助别人的快乐情感。活动准备:PPT《许多许多刺》,小动物图片和食物图片,小刺猬胸饰活动过程:一、看PPT,出示动物幼儿园1、引入动物幼儿园重点提问:这是哪里呀,你从哪里看出来的,小结:幼儿园有漂亮的房子,有好玩的滑滑梯,还有老师和小朋友呢。2、介绍老师和小朋友重点提问:幼儿园里的老师是谁,一起来看看还有哪些动物小朋友呢,小结:小动物们和大象老师一起做游戏、学本领真开心。二、理解故事,学说故事里的简单对话1、引入小刺猬重点提问:今天大象老师带来了一位新朋友,看看是谁呀,可是小动物们看到这位新朋友一点也不高兴,都不喜欢它,你们猜猜这是为什么呢,1/9精品文档小结:小刺猬身上长了许多许多尖尖的刺。2、角色扮演,学说故事里的简单对话小刺猬坐在小鸡身边小刺猬坐在小兔身边小刺猬坐在小猫身边重点提问:小刺猬对小猫会说什么,小猫对小刺猬又会怎么说呢,大家都不喜欢小刺猬,小刺猬的心情会怎么样呢,小结:小刺猬真伤心,哭着来到妈妈身边,告诉妈妈小动物们都不喜欢它。重点提问:你有什么办法能让小动物们喜欢它呢,小结:告诉你们哦,最后小刺猬既没有拔掉刺也没有剪掉刺,可是啊小动物们都喜欢它了,咦,这是为什么呢,听完故事你就会明白了。3、角色扮演,学说故事里的简单对话重点提问:现在小动物们都喜欢小刺猬了吗,小动物怎么会喜欢小刺猬的呢,小结:原来这是一只会帮助别人的小刺猬,宝宝们你们喜不喜欢它呀,那让我们也一起来做做会帮助别人的小刺猬吧。4、角色扮演,学说对话,帮助小动物们现在我们都是一只会帮助别人的小刺猬了,还记得小2/9精品文档刺猬先帮助谁的吗,小猫的嘴里叼着小鱼,我们快帮帮他吧。重点提问:小刺猬和小猫说什么呀,小结:哪只小刺猬说得最好听,又大声又清楚,小猫的小鱼就会到他的刺上的。三、角色扮演,帮助其他小动物,体验帮助别人的快乐情感森林里还有许多的小动物需要我们帮助,看看都有些谁呀,。我们一起去帮助他们好吗,你想帮助谁就要大声地告诉他哦~重点提问:你帮助了谁,你是怎么帮助它的,怎么跟它说的,小结:好朋友之间要互相帮助,帮助别人是件很快乐的事情。活动领域:语言社会活动名称:《许多许多刺》活动班级:小班活动目标:《许多许多刺》,知道每个人都有自己的长处。、粘贴的方法进行制作活动准备::角色图片:大象、刺猬、小鸡、小兔、小猫;3/:地上放好一些粘着胶布的水果卡片。活动过程:《许多许多刺》教师:小动物们在一起可开心了,你们想不想听听他们的故事,,幼儿认识大象、小鸡、小兔、小猫、刺猬、并和小动物们问好。《许多许多刺》,幼儿欣赏问题:幼儿园里来了一位怎样的新朋友,大家喜欢他吗,大象老师让小刺猬坐在小鸡的旁边时,小鸡说了什么,其他小动物又是怎么说的呢,大象老师带大家去山上玩,大家把带的食物都放在哪里了,小刺猬把枣子放在哪里了,小刺猬想了什么办法帮助大家拿东西,后来小伙伴喜欢小刺猬了吗,:原来每个人都有自己的长处,小刺猬的刺很有用呢~所以我们不能嫌弃朋友,大家要团结友爱,和睦相处。二(,想象成枣子,