学写仿写.ppt

第一单元写作教学目标1、初步领会形同神似的仿写要求。2、培养学生的想象能力和语言表达能力。3、了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。导入新课有一位哲人说过:“仿写是写作的开始,是观察的基础,是酝酿的基础,是想象的基础,是积累的基础,也是创新的基础。”这么重要的仿写,我们该如何去写呢?先看一篇例文。七步诗曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。反七步诗郭沫若煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不为同根生,缘何甘自毁?兄弟相残自我牺牲豆萁仿写是指仿照给定的句子造句,或者仿照所给的语段、短文等,写作语段或短文。一般是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧,进行写作训练的一种方法。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。仿写就是仿照例文的样子写作文。仿写优秀作品的结构层次、表现手法、语言句式等,但所写的人物、事件、景物、主题都应该是自己的。模仿名家的作品,按照自己既得的生活体验(素材),从中得到某些启发,塑造自己的人物形象、故事情节,抒发自己的情感,表现自己的写作目的。找仿写点很关键。:仿标题、仿开头、仿结尾、仿细节、:仿题材、仿构思、仿写作手法。仿写可以分为点仿和全仿:他人作品中所蕴含的思想、感情、觉悟,自己有过,但说不清楚,说不透彻,说不准确,就可以取他人的志趣,表达自己的心声。但必须以自己的生活经历、情感体验为依托,才显得真实、亲切。优秀作品往往都具有巧妙、独特、新颖的构思,这是作者在选材、布局、表达等方面的精心设计与安排。