补习班老师工作总结.doc

补习班老师工作总结补习班老师工作总结(共8篇)补习班老师工作总结(一)我的补习班老师作文今天,我到补习班见到了新老师。我的新老师姓徐,他是个帅气的大男生,他身高大约有1米7。他是大学生,利用暑假的时间,教我们写作业,自己又能赚钱。他对我们都很好,给我们买了象棋,两根跳绳,和乒乓球,还给我们做了一个球桌。他还教我们写毛笔字,他说我们要是表现好,他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格,我们把作业完成后都要教给老师改。比如,今天我和江浩,徐熙庆,完成老师布置的学习任务后,就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业,说我们的字写很不好,老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。下课了,老师陪我们几个男生和几个女生打篮球,我们老师的技术可真厉害,老师边跑边拍,弄的我们眼花缭乱,我们都不知道怎么抢老师的球,球就像老师的跟屁虫,怎么也弄不掉。最后,我们还是向老师认输了,他不仅是我们的好老师,还是一个篮球高手。补习班老师工作总结(二)上补习班作文昨天我第一次在上学期间去了补习班,妈妈告诉我:“你明年就五年级了,今年很关键!”虽然我很不愿意,但我还是去了。到了补习班楼下,我跟爸爸说:“你不陪我一起进去?”爸爸说:“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说:“哦,拜拜。”进了补习班。老师说:“你来了,为了你不跟刘祎鑫打架(暑假里补习班的一个朋友,虽然是朋友,可经常和他吵架)你就坐里面吧,”进去后,我把书包往后面一放就写作业了。到了5点多,老师说:“吃饭了,蔡喜洋!”我回答道:“哦,你们吃饭这么快啊?”“嗯,快来吃吧!”差不多7点半了,我的作业终于写好了。就和“胖子”(一个比较胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老师听到了,说道:“别吵,好好写作业!”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查!”我们把作业交给老师,老师果然检查出了很多错误,我和“胖子”马上订正了。 8点了,老师说:“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿,我正在默写,我爸来接我了,在楼下喊道:“洋洋,下来,回家了”“哦!”我便马上收拾了书包,走了。坐上电瓶车,老爸问我:“作业写完了吗?”我回答到:“写完了!”“为什么你在家写作业都要写到9,10点钟啊?”“因为今天作业少啊”“星期六,星期天的作业还少啊?”“呵呵,反正我写完了,回家看电视去咯!”看来补习班也不错嘛,作业既可以及时写完,不懂得还可以问呢。补习班老师工作总结(三)我是在补习班做补习老师的,有一堂课是给准备升二年级的小学生上第二课堂,但是我不知道上些什么内容好?不知道大家有没有一些有趣又不是教育的内容,可以帮助一些我呢?上面写错了一个字,应该是有趣但又不失教育的内容!让他们模仿《一站到底》的抢答形式,问题可以是开放的,或者接近一些日常的知识,如遇到火灾、地震……这些怎么办都可以,这样既能形成氛围又能学到知识,,比如学会尊重人、学会感恩、!补习班老师工作总结(四)教师怎样写工作总结教师经常撰写的工作总结,主要有教学工作总结、班级工作总结、,.(1),总结被分成几个部分,按部分叙述工作情况并谈体会,具有灵活方便的特点.(2),每部分列出一个小标题,、重点突出的特点.(4),从各个工作阶段的具体工作任务、完成任务的方法措施、工作结果等方面进行较为具体的叙述,同时谈经验、体会、、,大体包括三个方面:一是基本情况,包括工作的经过、基本做法、、问题,,进行分析,挖掘事物的本质及规律,上升到理性去认识,从正反两方面总结出经验和教训,.(1),包括单位、时限、性质.(2)、,进行不同形式的叙述,交待总结的目的和主要内容,介绍单位的基本情况,,并对其进行分析,,对全文进行归纳、总结.(3),就要在正文右下方写明,并在署名