勇敢的小兔小班教案.doc

勇敢的小兔小班教案活动目的:,发展肢体动作的灵活性和协调性。,体验运动的快乐。,学会团结、谦让。。活动准备:兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、。活动过程::师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今天天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真热闹,小兔小兔快快跑,跑到山上种萝卜,种了许多大萝卜,真是快乐兔宝宝。老师戴上兔妈妈头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。:(1)集体活动老师介绍运动方法:“小兔”手持“萝卜”穿过“树林”种“萝卜”,往返数次,直至“种完”。老师示范活动线路和动作。(2)自由活动幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。(3)集体活动:游戏《勇敢的小兔》老师介绍玩法:“狐狸”出现追赶“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,拾起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃窜。游戏反复进行。师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。,在场地上自由走动。活动反思培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。活动“勇敢的小兔”就是根据幼儿的年龄特点,以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作,提高动作的协调性、灵活性,发展体能;在练习的过程中,充分让幼儿进行自主选择性活动,以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。学本领时先复习进行跳的技能,然后进行障碍进行跳的练习,最后在进行游戏,这样的安排使幼儿的学习由浅入深,大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟通,以满足孩子的心理需要,所以我在教学中非常注重与孩子的交流,对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以“兔妈妈”的身份拉进与孩子的距离,“兔宝宝”们当然也是个个融入到了游戏中来。在孩子活动的过程当中,我