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讲故事比赛活动方案十里沟小学生讲故事比赛活动方案活动目的:为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“百年追梦全面小康” 小学生讲故事比赛活动。活动时间和地点:时间:星期五下午地点:办公室参赛对象:四至六年级全体学生。活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。(先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的“小故事大道理”参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)比赛要求:1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,能够是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,能够尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时扣1-2分),普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。奖项设置和评奖办法:本次比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,比赛实行百分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)评分标准:仪态20%(服装、仪容、态度等)内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)3、表现技巧35﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)十里沟小学生讲故事比赛活动总结十里沟小学为贯彻党的十八届六中全会精神和系列重要讲话精神,引导广大青少年牢固树立听党话跟党走的鉴定信念,努力培育和践行社会主义核心价值观,特开展本届爱国主义读书教育活动。我校“百年追梦全面小康”读书教育活动,以《百年追梦全面小康》系列读本为宗旨,具体活动内容为:小学一至二年级的小学生以辅导老师讲解为主,了解读本内容;三至六年级的小学生以读书、自学为主,并按照读本每个章节后提供的建议开展活动。在读完读本后,各班、中队组织征文、演讲(讲故事)比赛,然后参加校级征文、演讲(讲故事)比赛,并由学校结合实际开展参观、访问、社会调查等各种实践活动。我校抓好本次活动“读、学、讲、赛”四个环节,坚持了课堂教育和实践教育相结合,学校教育和家庭教育、社会教育相结合,将读书活动和打造书香校园结合了起来,与未成年人思想道德建设结合了起来,积极引导了青少年学生从书籍中读生活、读社会、读人生,帮助他们树立了正确的人生观、世界观、价值观。当前,各班、中队活动已经展开。五月,我校将进行校级活动,后续活动即将展开。“百年追梦全面小康”教案教学目标:知识与能力:联系四个认同认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。情感态度价值观:引导学生增强作为一个