存储器实验报告.doc

存储器实验报告存储器扩展实验报告班级姓名学号日期一、相关知识:,其中4个28芯插座可插只读存储器,2个24芯插座可插静态随机存储器6116。,已经放置了2片8K×8位的ROM和2片2K×8位的RAM,基本存储器(指的是允许监控程序所必需的存储器)同时使用这两组。另设置了两个28芯插座用于进行存储器容量的扩展。、ROML用来存放监控程序,芯RAMH、RAML用来存放用户程序和数据以及监控程序临时数据和堆栈。,对A15,A13产生8个译码信号,分别对应内存地址从0000H,1FFFH到E000H,FFFFH。其中0000H,1FFFH的译码信号作为ROMH的片选信号,地址为2000H,3FFFH的译码信号作为RAM的片选信号,其它6个译码信号通过圆孔针引出。,但是在设计时为其分配的内存空间为8K,即范围在2000H,27FFH、2800H,2FFFH、3000H~3FFFH的内存地址都是对6116同一存储单元的访问。:0000H,1FFFH;6116芯片组地址空间为:2000H,3FFFH58C65芯片组地址空间为:4000H-5FFFH;或者可以连接为5000H~6FFFH;7000H~8FFFH;9000H~AFFFH;B000H~CFFFH;D000H~EFFFHAAA1314153:8译码器012345678CSCSCS012AA1112AA010CSCSCS02128C6428C646116611658C6558C65121212DD07DD815二、实验目的:•通过看懂教学计算机中已经使用的几个存储器芯片的逻辑连接关系和用于完成存储器容量扩展的几个存储器芯片的布线安排,在教学计算机上设计、实现并调试出存储器容量扩展的实验内容。三、实验内容1、要完成存储器容量扩展的教学实验,需要为扩展存储器选择一个地址;2、用监控程序的D、E命令对存储器进行读写;3、用监控程序的A命令编写一段程序,对RAM(6116)进行读写,用D命令查看结果是否正确;4、用监控程序的A命令编写一段程序,对扩展存储器EEPROM进行读写,用D命令查看结果是否正确;如不正确,分析原因,改写程序,重新运行。四、实验步骤1、将教学机左下开关设为001100状态2、插接两片58C65EEPROM芯片;3、用导线将其右侧的/CS片选同下方的一个地址范围相联;4、将教学机和计算机通过串口1连接,运行监控程序并启动教学机;5、用E命令改变内存单元的值,并用D命令观察结果,如输入:E2020?连续输入1111空格2222空格3333空格4444空格5555空格然后用D命令查看对应单元是否发生变化如果输入E1000?并连续修改几个单元的内容,并用D命令查看结果,同上面的对比,分析原因。6、用A命