临淄三中王允彬课题.doc

临淄三中王允彬课题编号淄博市电化教育馆教育技术研究“十二五”规划课题申请?、本人自愿申报淄博市电化教育馆教育技术研究课题。本人认可所填写的教育技术研究课题申请〃立项书为有约束力的协议~并承诺对所填写的课题申请〃立项书所涉及各项内容的真实性负责~保证没有知识产权争议。同意淄博市电化教育馆有权使用课题申请〃审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中~接受淄博市电化教育馆的管理~并对以下约定信守承诺:1(遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《全国教育科学研究课题管理办法》及相关实施细则的规定。2(遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案~采用适当的研究方法~如期完成研究任务~取得预期研究成果。3(尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等~无论曾否发表~无论是纸质或电子版~均加以注释。凡转引文献资料~均如实说明。4(恪守学术道德。在研究过程中~不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果~杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时~不重复发表研究成果。在成果分享时~对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时~不侵占他人研究成果~不在未参与研究的成果中挂名~不为未参与研究工作的人员挂名。5(遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更~向淄博市电化教育馆提出书面申请并征得同意。6(标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。二、作为课题研究者或主要承担者~本人完全了解淄博市电化教育馆的有关管理规定~完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权淄博市电化教育馆~有权保留或向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容~同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果~允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果~允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请人,签章,:,,,,,,,,,,,,年月日填表说明一、请按淄博市电化教育馆《关于组织申报“十二五”教育技术课题立项的通知》的有关规定~以计算机文本格式~如实准确填写各项内容。二、本表报送一式两份。请用A4复印纸~于左侧装订成册。三、封面右上方代码框申请人不需要填写~其他栏目由申请人用中文填写。申请人签章处~不得用打印字和印刷体代替。四、请准确、清晰地填写数据表各栏内容。课题负责人只能填写一人~课题主要参与者不超过6人。若有其他不明问题~请与淄博市电化教育馆联系咨询。五、本表须经课题负责人所在单位领导审核~签署明确意见~承诺信誉保证~加盖公章后上报。六、淄博市电化教育馆联系方式:联系电话:2775753电子邮件:w2775753@淄博教育网址:一、数据表课题名称信息技术环境下初中教师信息素养与技能提高的研究学科分类信息技术所在区县临淄区负责人姓名王允彬性别男年龄32行政职务专业职务中学二级教师最后学历本科研究专长信息技术联系电话电子信箱Wangyunbin001@工作单位淄博市临淄区第三中学姓名年龄专业职务研究专长学历学位工作单位主王允彬中二信息技术本科学士临淄区第三中学32要刘兴利中一信息技术本科学士临淄区第三中学33孙鹏中二信息技术本科临淄区第三中学29参王绍华中二信息技术本科临淄区第三中学33加者预期最终成果论文预计完成时间2013年10月9日二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间《》《教育的根本——情感教育》—1—三、负责人和课题组成员“十五”规划以来承担的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况《“导学——自悟”》20心四、课题设计论证(可附页)?本课题选题意义和研究价值?本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处?本课题的研究思路、研究方法和实施步骤(限2000字内)信息技术环境下初中教师信息素养与技能提高的研究一、课题的提出:“振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。2l世纪,世界各国先后进入到信息社会和知识经济时代,高素质人才已成