陕旅版英语三年级下册教学计划.doc

陕旅版三年级英语教学计划2017-2018学年度第二学期商州区第二小学孙江敏伴随着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期,本学期我将继续担任三年级5--7班的英语教学工作,为了使自己的工作顺利开展,如期完成教学工作任务,达到预期目标,特制定本期教学计划如下:一、教材分析本册教材是陕西旅游版三年级英语下册,教材吸取了最先进的外语教学理念和经验,从学生的学出发,通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,发展学生的语言综合运用能力,具有较高的科学性。教材围绕最基本,最常用的英语词汇、句型和会话等编写,好教易学,具有较强的活动性和趣味性。教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。本套教材共8个单元,每个单元均分为PartA,partB,PartC三个部分,PartA功能为导入,新授。使学生学习一些新的词汇和句型。partB功能为本单元内容的扩展,综合及巩固活动,PartC功能为评价设计了多种类型的操练活动,为教师对学生学习情况的掌握提供了科学依据。同时,教材中提供了大量的生活情境,目的就是让同学们可以在听听、做做、说说、唱唱、玩玩、演演中认字母,学单词,说句子,然后再将所学语言积极地用到生活中去。二、教学目标:、说、认读每个单元的重点单词。、会说、会写、会用每单元所要求掌握的句型。 、会说12组会话,并能进行简单的交流。、做6个TPR活动。 、说、唱7首歌谣。 。 。。,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。,学习习惯。。三、(1)运用所学的日常交际用语进行简单的交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。(2)进一步养成良好的书写习惯,学习习惯四、教法学法指导情景创设、游戏教学、自由对话、朗读表演五、学生基本情况我所带三个班均是70多人,通过一学期的学习,大部分学生已经具有一定的英语基础,思维敏捷,且对英语学习比较感兴趣,课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤其以女生为主)。对少部分学生而言,他们在上学期的学习过程中还没有养成良好的学习习惯,基础较差,对学习也不是很感兴趣,还有部分学生比较懒惰,不要读,不要写,不要背。在教学中要充分考虑他们的接受能力,给他们适当压力,想办法帮助他们尽快提高,打好英语基础。同时,培养学生的学习兴趣也是个重难点。因此,在本学期教学过程中要有重点,分类指导,尤其要培养学生养成良好的英语学习习惯,激发他们学习英语的兴趣和动力,力争使每位学生都取得较好的成绩,为以后的英语学习打下基础。六、教学措施方法 ,充分利用直观教具,制作实物、模具创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。 ,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂中去,调动学生