睹物思人.pptx

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。----苏轼《水调歌头·中秋》月亮中秋,皓月当空,银光泻地,苏轼举杯望月,心中生起无限遐思。不禁触景生情,睹物思人。想起了分别七年的苏辙。记叙文写作系列训练触景生情睹物思人1、掌握记叙文睹物思人式基本结构。2、学会用此结构忆往事、抒真情。写作目标触景生情、睹物思人即通过特定景或物的触发导引,经过自然恰切的联想和想象,完成情感抒发、人物塑造、感悟提高的写作任务。用这种方法写作文,选材范围广泛,形式灵活,易于起伏跌宕,又由于常采用第一人称,因此富于亲切感与真实感。什么是睹物思人?基本结构模式触景睹物生情思人联想回忆抒情议论使用这一套路的关键有三:一、“睹物”的“物”要找好,如一张照片、一本日记、一封书信等,凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品,均可作为引起联想的触发物。二、所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质,并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物,主体部分人物的行为与触发物无干。三、结尾“睹物议人”,它的作用之一是总结全篇点出文旨;作用之二是与开头照应。因此,从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。这个思路实质上是一种倒叙的形式。只不过是因物而引出回想,不是因事而引起的回想。方法探究观看提示几大“看点”1、画面由几部分构成?2、与煎饼有关的人、物、事有哪些?3、思考“煎饼”能触发你哪些情愫?观看提示几大“看点”1、画面由几部分构成?2、与煎饼有关的人、物、事有哪些?3、“煎饼”能触发你哪些情愫?