哈佛家训3读后感《哈佛家训3》内容简介:家庭教育中,应该以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子,以自身任意的习性熏染孩子,这样的教育怎能不令人担忧?对于孩子,我们知道多少?他们的快乐是什么?他们的渴求是什么?他们希望有什么样的童年?面对孩子成长中疑惑的眼神,父母到底读懂了什么?我们只要求孩子从学校拿回一份写着a或100的成绩单,却从没有想过它们对孩子意味着什么,父母要不要学习?对于子女教育,我们的知识和修养是否已经足够?社会阅历中积累的肤浅经验,会让我们很多人盲目自信。可是,真正合格的父母一定知道,在孩子面前我们是何等贫乏,何等幼稚,一个两岁孩童的发问,就足以将我们彻底难倒。这本书蕴涵着双向的教育启示,它不但告诉我们怎样做父母、做老师,。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典,它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。哈佛大学先后培养了七位总统,三十四位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物,曾经对美国和世界产生了巨大的影响,而且还在继续产生深远的影响。哈佛大学打造这些巨人的秘密就在《哈佛家训》当中。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育和生活意义,有一个小故事,叫“人的智慧”,这个故事的内容是这样的:上帝说,人的智慧常常使人干蠢事,有时还不如动物。这句话让人感到十分不快:“我就不相信,我宁愿和动物们一比高低!”上帝说:“孩子,我不是否定你,而是警告你。要比试的话,我的题目也很简单,你看!”突然,人的面前出现一堆黄金、一堆嫩草、一堆香蕉、一块鲜肉;接着,一头驴子、一只猴子、一只老虎、也相继站到了人的身边。上帝说:“在答案面前,你们可以任意选择。”猴子不容分说,抱起香蕉就跑了;驴子嗅嗅青草,然后叼走了;老虎见肉大喜,吃掉一半,带走一半。人看着上帝问:“就这样吗?”上帝笑笑,“是啊,你不要黄金的话,我也可以给你别的。”人摇头道:“我要的正是黄金——难道这不是答案吗?”上帝说:“这不是答案。你把黄金背起来吧。”人背起黄金,扭头对上帝说:“给我答案吧。”上帝手一挥——眼前一片汪洋
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