摄影美学基础知识.doc

一、照相机(一) 相机的种类1、 以成像的幅面分有135(24x36mm)和120(60x60mm)2、 以取景的方式分有机背取景照相机,直视取景照相机,反光取景照相机(双镜头反光和单镜头反光)3、 以成像的介质分有胶片照相机和数码照相机(二) 胶片(传统)照相机1、 全手动相机2、 自动相机(1) 光圈优先(A模式)(2) 快门优先(S模式)(3) 全手动(M模式)(4) 全自动(P模式)3、 镜头(焦距)(1) 定焦镜头镜头的焦距固定不变,有:标准镜头50mm,r角镜头24mm、28mm,鱼眼镜头18mm以下,中焦镜头、长焦镜头等。(2) 变焦镜头镜头的焦距可以变化,有中短变70mm,中变70-200mm和长变200mm以上,望远镜头。4、 光圈(孔径与『值)▲光圈是以『值来表示,典型的『值有:f\2,,4,,8,11,16,等。通常被称为“档”。f值表示镜头焦距相对于镜头孔径有效直径的倍数。▲由此说明:1、f值是与影像的亮度相关的。2、f值的数字大小与镜头的通光量是成反比的,每一级差为四倍。3、f值与镜头焦距长短和照相机尺寸无关,只要f值相同,影像的亮度就相同,即使更换镜头。▲镜头的「值越小,通光亮就越大,同一焦距镜头的价格就越髙。f值的大小与快门的时间和景深构成一定的关系。5、 快门快门是指暴光的时间长短。从30秒到秒1X4000不等,还有B门和T门。快门的级差与光圈的级差形成互补关系。结论:,焦距越短,视角越大,拍摄距离越近,场面就越大,空间向后延伸;焦距越长,视角越小,拍摄距离越远,场而就越小,空间向前紧缩。即:拍近景用广角,拍远景用长焦,但都有一定的变形。光圈值是通光亮的大小,与焦距长短无关,不同镜头只要F值相同,暴光董就相同,F值的数字大小与镜头的通光量是成反比的,每一级差为四倍。即数字越小,光圈就于大;数字越大,光圈就越小。光线越差,光圈越大(F值越小);光线越强,光圈越小(F值越大)。快门与光圏成对应关系,相同的暴光值,每增大一级光圏,就要加快一级快门,反之亦然。胶片的感光度(ISO)同样与快门或光圈形成对应关系。6、 景深▲景深是指在一次镜头聚焦调节中,所成影像的最远部分和最近部分之间的距离,这个影像应有可以接受的清晰细节,即清晰范围。▲景深与f值的关系:反比关系。▲景深与镜头焦距的关系:反比关系。结论:1、可以通过调节光圈来控制景深:需要大景深,就用小光圈;需要小景深,就用大光圈。2、 可以通过调节焦距来控制景深:需要大景深,就用短焦距;需要小景深,就用长焦距。3、 可以通过调节拍摄距离来控制景深:需要大景深,就用远距离;需要小景深,就用近距离。4、景深越小,就越需要聚焦准确,越需要选择好聚焦点。什么是摄影构图?根据拍摄意图,用比现实生活更富有表现力的表现形式,把现实生活为基础的拍摄对象作有机的安排,形成画面。一、摄影构图的要素(一) 摄影构图的要素组成摄影行为是由三个方而参与:拍摄者,被拍者,相机,由此决定了一幅摄影作品的构成和是否成功,同样离不开三方而的要素:人的主观要素、对象的客观要素和表现的形式要素。人的主观要素:思想、修养、技能。思想:包括艺术观念、创作方法、创作意图等。修养:包括情感、艺术修养、审美情趣等。技能:包括取景(选择)、把握瞬间等。对象的客观要素:故事(内容)、人物、场景。故事(内容):包括题材(拍什么)、情节(什么事)人物:包括形依、动作、表情。场景:包括时空、场而。表现的形式要素:拍摄位置、镜头、光色、影调、线条、制作条件等。(二) 摄影构图要素处理方式(思维方式)上述三方面的构图要素,其中任何一个要素的变化,都会彭响到整个摄影构图,要素之间相互制约而又相捕相存。在摄影活动中如何处理呢?通常有三种方式:以意寻象、以象寻意和形式独立。以意寻象:先定主题,根据创作意图选择拍摄对象和表现形式。这种方式摄影师的意图起着决定的因素。以象寻意:先确定拍摄对象,然后确定主题和表现形式,这种方式拍摄对象起着决定的因素。•形式独立:造型艺术毕竞是视觉艺术,目的在于要提供美的享受,单纯追求画面的美也属正常,这种方式拍摄形式和手段就起着决定的因素。二、摄影构图的特性绘画:景象一一抽象(创造) 芒象一一构图一一形象(作品)其特性是“创造”。摄影:景象 芒象一一构图(选择)一一再现(作品)其特性是“再现”。这种“再现”的特性就决定了摄影构图的镜头性,现场性,时间、机遇的瞬间性。(一) 摄影构图的镜头性由于镜头的光学性能,使得镜头摄取的景象与人的眼睛看见的景象产生差异,使得镜头成为摄影构图的重要手段,摄影构图所得的形象,也就不同于其他造型艺术的艺术形象。用镜头选择拍摄对象:只要镜头所见的“东西”,都将纳入画而,没有艺术价值的东西,只能用景物之间的遮挡、影调或光线的明暗