反弹琵琶“巧”构思——议论文写作训练训练目标:1、学会用论据为观点提供有力的支撑2、训练学生逆向思维、个性化思维的品质有许多格言或熟语沿用了千百年,随着当今社会的高速发展,人们不再把某些训诫奉为圭臬。如古代用“班门弄斧”批评那种无知却好卖弄的人,而现今鼓励人们大胆表现自我,挑战权威,有时会说“弄斧必须到班门”;古代劝说人们要“知足常乐”,现今激励人们进取,有时会说“不知足者常乐”。和朋友师长讨论这类问题,选择一句古今意义或用法有所变化的格言或熟语,写一篇文章,发表自己的见解。
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