幼儿园小班种植计划范文.docx

幼儿园小班种植计划种植活动方案正值春暖花开好时节,为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密,并能通过自己动手进行种植,体验大自然无穷的奥秘,同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣,培养孩子的动手能力及发现问题解决问题的能力,组织本次种植活动。一、活动时间:3月26日10:30 二、活动准备: 1、地面清理及土壤翻整。 2、按年龄段划分出三块种植区域。 3、准备3种豆类种子。 4、提前请小朋友自备种植工具,及鞋套、罩衣。 5、活动开始前,向幼儿讲解种植的程序、方法、注意事项并强调种植活动的纪律。 6、活动当天早上,在种植区域预留播种坑。三、活动安排及分工: 1、3月24日前由刘杰完成种植区的清理及土壤翻整,并划分出三块种植区。 2、刘杰负责于3月24日前购买种子到位。 3、3月25日由李丽娟将三种豆类种子分发给托小班组、中班组、大班组各年级组长,由年级组长根据当天幼儿出勤情况,分发到各班级。 4、3月25日离园接待时,各班老师要提醒各位家长为孩子准备种植工具、鞋套及罩衣。 5、各班老师在活动当天提前让孩子认识自己种植的植物,讲解种植方法及注意事项。 6、刘杰在活动当天早上提前准备好浇灌用的水。 7、由黄新雅负责活动当天的拍照,配合照片撰写快讯发送到幼儿园网站。 8、活动结束后,各班老师组织幼儿填写种植观察记录表。 9、班级老师应定期组织幼儿进行拔草、浇水,并观察植物生长情况,做好观察记录表。四、注意事项: 1、为保证活动有序进行,幼儿在种植种子前,请老师组织幼儿统一按顺序排队,从种植地的右侧进入。 2、待所有幼儿进入种植地后,分工进行种植活动。 3、各班老师根据幼儿年龄段的特点制定种植观察记录表。小班绿色环保计划我们和幼儿一起生活着,幼儿也是环境保护的一份子,让幼儿懂得保护环境的重要性,从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代,环保教育必须从现在抓起。要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的事件,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正意义,使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此,我们以幼儿园的绿色环保计划为依据,从我班实际情况出发,“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。”制定出切合本班实际的班级绿色环保计划: 一、指导思想: 1、以“三个代表”重要思想为指导,认真领会本园的绿色指示精神,组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。 2、根据本班的实际情况,加强环保教育,从幼儿能感觉到的环境问题入手。 3、让幼儿从力所能及的事做起。 4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处讲环保,处处有环保。 5、统一思想,分工合作,力求通过我们的教育,让一个幼儿影响一个家庭,一个家庭带动一个社会,让我们都做新世纪的环保人。二、具体措施: 1、制定绿色环保计划。 2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性。 3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。 4、从力所能及的事做起,开展“环保小能手”环保教育活动。 5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜,在自然角内投放各类种子,种植各类花。 6、组织幼儿“秋游”,增强环保意识。 7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中,开展“从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境”等系列活动。 8、设立环保箱,开展废物利用制作活动。 9、从小事抓起,从身边做起,从教师做起,和幼儿一起做环保卫士。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源,利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如:健康活动“快乐的小牧民”用用小木桩代替小山坡、“种子镶嵌画”、“综合活动:剥花生”、“夹花生米”“丝瓜筋印染”“种植蚕豆”、染纸:漂亮的围巾、“有趣的稻草画”等。 20XX年3月小五班绿色环保总结随着人们赖以生存的生活环境问题的日益严峻,社会各界对环境保护日益重视,作为教育者,当然尤其应把它作为一件大事来进行教育。因此,我们带孩子所进行的一系列环保活动并非是为幼儿园的“文明班级评比”而开展的,这应该是一项可持续发展的活动。现将一个学期本班的绿色环保活动作简单的小结: 一、向家长宣传,获取家园教育的一致性父母是孩子的第一任教师,因此,孩子的教育单靠幼儿园是不行的。它需要家园共同教育才行。我们主要是通过向家长宣传环保知识来获取家长对我们环保教育活动的支持。我们的宣传主要通过2个途径:1、文字宣传:定期在家园宣传栏刊登环保知识的小文章;2、口头宣传:利用早上来园和下午放学时间,在与家长交流的过程中,向家长以建议的口吻向家长倡导绿色教育。二、把环保教育渗透到一日活动中幼儿