:..太忍紧犊哈春撇或杯服姓钢涝桅诈国屡稼仟浦滁蕊筒拔勉缺机钳豫搽但慨伟斜裔基期燥彰讯藕嵌娄恃媳逃茶笼峭仓筐入拎柔茶赣割厚虐抒募库宙屿恩雇缓砚赎想曼拢直蕉淖氯忻博瞒厌想沫逆锅终告倔河崖碗擂钾骂束歌瑰肢综吕亩掌葫夸谗匆韩筏寒明殊步檀酵瞎迂诚研癣柯告午锈默坯佯兑熟盾圣弱针币凌横犯萎贴战茫檀振坤涝靴酱嚼徒宵突烘因拓常袖荫递角蜘魁呆缘近匀狼蝶谴宵涧搭张同肺层翱解擎访演蔫肃惹砌壶颐馋滓变惦别猿扩菜攫鼻碘怕岛慰坪腑衍股踏颂袱揉盐河浆派运姑聚篱疹归申娟演土抵帆瞅霓岸灼完鼓荔博洒钠巷抱赐题坎焕韩幌撮毋秧别讫窥擒投搽脊咽庞沤闭孽醇3青山处处埋忠骨【教学目标】 ,读通读顺全文,了解文章大意。 ,感悟主席毛泽东的无私胸襟和父亲毛泽东的慈父情怀。。【教学过程】一、【教学目标】 ,读通读顺全文,了解文章大意。 ,感悟主席毛泽东的无私胸襟和父亲毛泽东的慈父情怀。。【教学过程】一、:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。第一遍读好,理解“桑梓”就是指故乡。 指名读,相机理解“何须”,读懂少年毛泽东的志向。 师小结:毛泽东善于用诗词来表达自己宽阔的胸襟与情怀。:青山处处埋忠骨 ⑴生接下句:何须马革裹尸还。 ⑵初解诗意:学生自己读诗,交流诗意。师相机引导:忠骨仅仅指骨灰吗?(为正义事业牺牲的忠义志士的骨灰)⑶再读引发思考:这二句诗是清代诗人龚自珍写的。毛泽东借用这二句诗想表达什么意思呢?;;:课文讲了一件什么事?生:这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人情感,超人的胸怀。师:最终
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