幼儿园亲子户外活动方案范文.docx

幼儿园亲子户外活动方案我们在举办活动的时候,一个活动方案是很重要的,为了活动举办的顺利就应该有一个活动方案,下面是由XX,仅供参考, x月x日:早上7:00集合,7:30出发,车程约4个小时。中午在xx用午餐,午餐后拍照合影,然后过黄河到xxxx,沿明代长城徒步、游玩、拍照亲子尔后进入xx堡景点浏览。晚入住山西偏关xx村农家院,住窑洞,睡热炕,吃炖肉油炸糕,丰俭自选。晚饭后自行组织娱乐活动,可夜游老xx堡和黄河船运码头,或在黄河冰面上放烟花和数星星 x月2日:早上7:00起床,早点后前往xx县xx景区游览,参观xxxx湾及x塔xx阁和xx场等景点。单程13公里左右,来回徒步约6-8个小时,中午需路餐亲子。下午五点前返回,过河。晚xx住宿。 x月3日:早上早点后返程,中午左右返回市区。二、行车路线活动强度:中强度、低危险,但为了对自己和组织者负责,请自行、自觉购买户外保险。报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动,有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。四、装备要求 1、免责声明:组织者无偿提供路线的指引和必要的协助,不做任何安全方面的承诺!报名即视为同意此协议! 2、户外活动是领队原则,一切参与活动的群友必须服从领队的统一指挥,未经许可不需私自活动,特殊情况必须告知领队。 3、请各位群友自觉保护环境,把自己制造的垃圾一个不剩的全部带走。 4、应该在报名截止前向组织者请假,不请假者除缴纳应AA的车费外,视情况将移出本群! 六、活动费用一、活动目的我运动、我健康、我快乐三、活动类型 xx地五、活动时间 2-6年级学生与自己的爸爸妈妈七、活动费用每个年级只能有5队每家为一队九、活动流程及部分活动项目介绍一、活动背景 、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。 、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。三、活动准备 、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜? 幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。幼2:我带的是白菜、黄瓜。幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。家长:这个是百合! 幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么? 重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。幼1:我的萝卜像小老鼠。幼2:我的茄子像手枪。幼3:我的番茄像人的头。小结。师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。 ,了解制作方法,激发兴趣。引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型。出示PPT蔬菜造型,引导幼儿观察,说说是什么,是用哪些蔬菜做出来的? 师:你看到些什么? 幼1:我看见了蜗牛和大象。幼2:我看见了蜻蜓。幼3:我看见了小娃娃。师:我们来看看大象,它是用哪些蔬菜做出来的? 幼1:它是用藕、胡萝卜做出来的。幼2:它的脚是用香菇的脚做的。师:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢? 幼……? 家长:是用姜芽做出来的吧。师:是的,是用姜芽做出来的。原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢? 幼:是用牙签连起来的。师:对,是用牙签和大头针连起来的。师:再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的? 幼:洋葱和土豆。幼:还有小辣椒。师:对了,仔细看看,除了用这些蔬菜,还用了哪些辅助材料呢? 幼:毛线。幼:还有一朵拉花。师:对了,这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的,用大头针或牙签连接起来,还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰,让它们变得更漂亮。讨论:想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料? 我们也带来了这么多蔬菜,我们也来变变变。今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。介绍:想做什么,用哪些蔬菜,哪些辅助材料。师:大家都想好了,谁来介绍一下,你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢? 幼1:我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。我扎牙签做刺猬的刺,妈妈要用刀切茄子,做章鱼。幼2:我们准备用南瓜做一辆汽车。幼3:我想做鳄鱼,妈妈说要做企鹅。师:好的,我们都想好了,现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。评析:这一环