课程开设调查问卷徐.doc

河口一中课程开设知识问答一、填空1、普通高中要全面开设《课程方案》规定的语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域的课程。每学年都要设置各领域的课程,保证使学生每一学年在所有学习领域都能获得一定学分。2、学习领域包括科目有语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(信息技术、通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等。学校要开齐所有科目,并开足课时。3、学校要开足必修课程模块,尽量多开设选修模块,促进每个学生的全面发展和个性发展。4、每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期11周。社区服务一般安排在课余时间、周末或节假日。原则上每学期分两段安排课程,每段10周,其中9周授课,1周复习考试。每周5天上课,周学时数不超过35。每学时一般为45分钟。高一、高二年级每周有3学时机动时间(含班团活动时间),学校可自主安排。5、每个模块通常为36学时,语文、数学、外语每个模块在一个学段内完成。人文与社会、科学领域的有关科目每个模块一般在一个学期内完成,必要时可在不增加学时的前提下,在本领域内将有关科目学时打通使用或调整开设顺序。音乐、美术、体育与健康每个模块为18学时。6、研究性学习活动高一、高二年级每周3学时,2学时在课内实施,一般连排使用;1学时安排在课余和假期时间进行,以学生自主完成为主。7、学校课程主要指《课程方案》的“选修学分II”。有条件的学校能够围绕各学习领域自主开发和安排教学内容,增加学校课程的开设量。8、学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分,在选修课程中获得28学分,其中学校课程至少6学分,总学分达到144方可毕业。学生能够根据自己的兴趣爱好选修更多课程,获得更多的学分。9、高中一年级主要设置必修课程,可从高一下学期逐步开设选修课程。市级规范化学校选修学分I课程的总体开设率应达到60%以上,省级规范化学校应达到70%以上。原则上30名以上学生选择的课程学校必须开设。10、为学生自主选课提供科学指导,我校已逐步建立课程规划、开发、管理制度和学生选课管理系统,向学生提供课程设置说明和选课指导手册。11、各级教育行政部门和学校不得为学生集体确定选修课程,不得强迫学生选择文、理或艺、体发展方向。从入学的新生开始,在二年级末以前不得组织学生分科。12、日常考试实行无分数评价。学校、班级不得公布学生的考试成绩,不得按学业成绩排列学生名次。13、在体育与健康领域中,从6个运动技能系列中至少选择开设10个模块,并开设健康教育专题系列,其中在田径类项目、体操类项目和民族民间体育类项目系列中,要求学生在每个系列至少修满1学分,在健康教育专题系列修满1学分14、在研究性学习活动科目中,我校根据学校和学生实际,从自然、社会和学生生活中确定10个研究专题,其中高中一年级、二年级各4个专题,三年级2个专题二、选择题1、技术领域中,我校在高一学年开设(B),在高二年级开设(A)A、信息技术B、通用技术2、艺术领域每周开设(A),音乐和美术可间周开设。A、1学时B、2学时3、学校能不能根据需要对课程安排、教学内容及进度进行适当调整?(A)A、能B、不能4、学校能不能根据需要随意增加或减少课程和学时?(B)A、能B、不能5、我校为省级规范化学校,