《上网前的准备》教案一、教学目标1、知道什么是因特网及通过因特网可以做哪些事情;2、了解“猫”的真名及其作用;3、掌握上网前需要哪些准备;4、激发学生对信息技术的学习兴趣。二、教学重点1、因特网的概念及调制解调器的作用的理解;2、掌握上网前需要哪些准备。三、教学难点掌握上网前需要哪些准备。四、教具准备1、网络多媒体电脑室 2、相关教学课件 3、调制解调器五、教学过程(一)导入新课 1、师:同学们,上学期我们学习第四册,学了有关哪方面的信息技术知识?(生答:学了windows方面的知识) 2、好,大家还记得。这个学期我们一起来学习新的知识——有关上网的内容,第五册。(揭示课题,课件出示课题:第一课 上网前的准备)(二)出示任务 课件出示学习任务,让学生明确学习目标(学习内容与步骤,见板书)。(三)探究新知(课件出示问题,生阅读教材答,师分析解释) 1、什么是因特网? (生阅读教材答:因特网是把世界各地的电脑连起来的一个网络。师分析解释) 2、通过因特网我们可以做哪些事情? (生结合教材与日常生活实际自由答,师启发网络给我们带来的好处,然后集体订正) 3、上网前需要哪些准备?A:电话线(讲解本地固用电话公司有:电信、铁通、网通)B:“猫”(调制解调器:申请宽带上网时公司有配置)(出示实物,讲解其作用)C:上网帐号(到所用电话公司营业厅申请)(上网帐号就是用户名,用户名和密码都得记住,讲解网费问题:以时计、包月、包年、其它套餐)其它上网方式(略)(四)巩固新知 学生自主-合作创新练习与新课相关的内容,巩固新知识。(五)课堂小结 这节课我们学习的内容可真多,学习了哪些知识呀?还有哪些问题需要解决的?六、板书设计 第一课 上网前的准备1
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