小学体育课教案.doc

小学体育课教案 内容1、前滚翻; 2、原地高抬腿跑教学目标1、 认知目标:使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。2、 技能目标:使85-90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作,促进力量、柔韧、协调等素质的发展。3、 情感目标:激发学生的创新欲望,培养学生克服困难,积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。程序时间内容组织教法与要求准备部分5’~6’一、模仿动物走:1、 小鸭子2、 小猴子3、 小兔子4、 小青蛙 二、青蛙回家组织:      ++++++++++ ++++++++++教学步骤:1、提出动物名称 2、学生自行设计动作 3、集体进行评议情感教育:提出主题,学生积极思考,大胆创新教学步骤:1、提出主题。2、学生自行设计。3、 群体自练。4、相互评议。    基   本    部    分12’~13’前滚翻教学重点:提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合 教学难点:头顶着垫 组织:         14’~15’原地高抬腿跑动作规格:上体正直,大腿高抬。教学重点:摆动腿高抬教学难点:蹬地腿充分伸直组织:教学步骤:1、原地高抬腿走;2、从低到高的原地抬腿跑;3、大腿触手掌心的原地高抬腿跑 。教学要求:仔细观察、积极思考情感教育:团结协作、力争上游结束部分4’~5’1、 舞蹈组织:《小白船》2、 常规小结布置作业整理器材与场地教学步骤:1、 讲解方法、要求2、 跟我做利用手帕,自行设计动作练习教学要求:轻松自然场地与器材预计生理负荷垫子16块手帕32块原地高抬腿挂图1幅小黑板1块录音机1台预计练均心率:130~145次/分预计最高心率:150~170次/分