合福高铁歙县北站站前区控制性详细规划43页word.docx

目录家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。1. 项目概述 3语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 合福高铁歙县站建设背景 3要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 高铁站前区宏观区域发展背景 车站选址 规划范围 主要工作内容 32 前期分析 高铁站前区特点 歙县城市化发展对站前区的影响 历史文化沉淀对站前区的影响 高铁站前区现状分析 63 上位规划影响分析 站前区规模 空间结构 站前区用地 站前区交通规划 94 功能定位策划 高铁站区功能定位 产业发展建议 115 相关范围分析 相关范围路网 相关范围用地分析 与总规规划结构对接 136 道路网规划 站前区路网规划 公交规划方案 停车规划方案 交通组织 枢纽体(核心区)交通设计 227 土地利用规划 规划结构 规划要素 功能细化 规模预测 用地规划方案 景观绿地规划 分期实施规划 318 城市设计 现状解析 总体布局 设计策略 建筑空间布局 建筑风格意向 绿化景观 369 市政规划 给水工程规划 排水工程规划 电力通讯工程规划 燃气工程规划 管线综合规划 环境卫生工程规划 4110 城市防灾规划 消防工程 防震减灾工程 人防工程 政府宏观调控 44项目概述合福高铁歙县站建设背景合福铁路客运专线是京福铁路客运专线的重要组成部分,是贯通华中与华南地区的一条大能力客运通道。专线自合肥南站引出至福州站,途经歙县,线路全长806公里,计划于2019年6月竣工。高铁站前区宏观区域发展背景区位条件歙县位于安徽省东南部,其行政区域东南部与浙江省淳安、开化交界,西南与休宁县、屯溪区、徽州区接壤,西北与黄山区相邻,东北与绩溪县、浙江省临安市毗连。歙县综合交通运输体系已初步形成:公路有杭徽(杭州-黄山)高速公路、省道慈张公路及徽杭公路;航空依靠黄山机场;铁路有皖赣铁路,南、北分别与浙赣线及京沪线相连;水路经深渡港和浙江淳安千岛湖相通,是两省交界地区重要的交通节点和物资集散地。车站选址图1-1歙县站车站选址示意图合福高铁歙县站选址于歙县主城区北部承狮村附近,距离县城徽城镇约5公里(图1-1)。规划范围规划范围:北至合福高铁、东至布射水、南以平行于环城北路的新规划路(横三路)为界,西则以平行于新洲大道的新规划道路(纵二路)为界限,(图1-2)。主要工作内容(1)高铁站前区功能定位研究重点突出歙县站