市推进现代服务业产业工作实施意见.doc

##市推进现代服务业产业工作实施意见要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。市现代服务业产业推进领导小组办公室语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。按照市委市政府加快现代服务业产业发展的工作部署,为全面推进我市现代服务业产业发展,尽快形成新的经济增长点,特制定此实施意见。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一、指导思想以市委常委(扩大)会议精神为指针,按照市委市政府加快十大产业发展的总体部署意见,以加快发展##现代服务业作为经济转型、产业升级、实现跨越发展的重要途径之一,加快发展现代服务业,不断增强我市现代服务业竞争实力,推动##经济社会又好又快发展。二、工作目标按照主要依托电子信息等高新技术和现代管理理念、经营方式及组织形式而发展起来的服务部门的现代服务业定位理念,结合##实际,在产业项目建设活动年确定的三年时间内,以30个左右的大型节点项目建设为支撑,努力打造现代商贸流通市场、现代物流业、现代金融服务业、现代信息服务业、现代旅游服务业五大版块,建立起##现代服务业产业框架,力争全市现代服务业产值达到300亿元以上。三、重点推进工作主要内容(一)现代商贸流通市场建设1、以大型超市项目建设为骨干的零售网络建设。按照