廉洁教育教案.doc

《生活做事守规则》教学设计隆德二小五(1)班安妮教学目标:、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。、法制观念和规则意识。,学会诚信待人,严格自律。教学重点:建立规则的概念,形成规则意识,遵守活动规则和学校纪律,懂得人们的生活离不开规则。教学准备课件:儿歌、廉洁人物图片。教学过程一、游戏图片导入同学们,你们平时都喜欢和小伙伴做哪些游戏?(生答)(出示游戏图片)老师这里有几幅图片我们一起来看一看,你能看出他们做的是什么游戏吗?(学生谈)有老鹰捉小鸡、踢毽子、跳皮筋,同学们做过这些游戏吗?做这些游戏时都必须遵守哪些要求啊?同学们刚才所说的这些游戏要求也叫游戏规则,规则是保证各种游戏和比赛能够公平开展、安全实施、顺利进行的保障。不仅游戏中要讲规则,其实我们生活中还有很多的规则呢。今天这节课,就让我们一起来了解一下生活中的规则。(出示课题:生活做事守规则)二、古文解题古时候就有这样一句话是这样说的:“不以规矩不能成方圆”,这句话出自《孟子·离娄上》,规:圆规;矩:曲尺,“不以规矩,不成方圆。”从字面意思上来说,就是如果不用规和矩,就画不成方形和圆形。后来引申为行为举止的标准和规则。这句话就是告诉人们,做事要遵循一定的规则,只有这样,事情才能做好的道理。三、经典故事会1、(出示曹操的头像)同学们,知道这是谁吗?你对他有哪些了解?停顿曹操是三国时期伟大的政治家和军事家,他的很多故事都被后人所熟悉。其中有一则割发代首的故事,今天听来仍然很有意义。(播放录音:《曹操割发代首》,出示故事插图),同学们,听完这个故事,你有何感想呢?师小结:同学们,我和大家的感受是一样的,规则是由人来制定和执行的,这里包括规则的制定者和执行者。在规则面前人人平等,一视同仁,谁都必须遵守,特别是规则制定者。不然的话,规则将成为“一纸空文”,成为装扮自己的“花瓶”。曹操作为全军的最高统帅,能够严于律己、以身作则,给全军的将士起到表率作用。正是因为曹操处事讲规则,才能有后来的一番作为。2、自古至今,像曹操一样做事情讲规则、严守纪律的经典故事还有很多很多。同学们,你在课下都搜集到了哪些故事呢?下面,让我们一起走进——经典故事会,把你知道的故事讲给大家听,好吗?老师还搜集到了小故事,是鲁迅在课桌上刻“早”字的故事。我们一起来听一听。同学们,听了这个故事,你觉得鲁迅是怎样的一个人?停顿是啊,在课桌上刻“早”字的鲁迅,用实际行动实现了自己的承诺,成为中国文坛上的一名巨匠;还有具有钉子精神的雷锋,坚守全心全意、一辈子都为人民做好事的信念,成为激励后人学习的楷模。这一个个经典的故事人物,用自己的良好行为告诉我们做事守规则,严于律己,才会把事情做好的道理。四、探讨生活中的规则1、规则不仅仅会影响到一个人的成败,它也是衡量一个国家、一个城市的文明程度。如果生活中人人讲规则,事事讲规则,我们才会拥有一个秩序、公平、安全、信任的社会。同学们好好想一想,在我们的生活中哪些地方是要讲规则的?(出示图片)就如同学们说的,我们的生活中很多地方都要讲规则,各种游戏比赛要讲规则,集体中要讲规则(学校、工厂、医院、邮局„„),公共场所也要讲规则(公园、图书馆、超市、交通„„)接下来,我们就一起来了解一下生活中的规则。停顿2、学校中的规