做智慧型的班主任爱工作——一路风雨兼程A型人是把教师作为“养家糊口”的职业,不得已而为。B型人是工作。当天和尚撞天钟,“人在而已”,不得不为。C型人是需要听众,觉得能在讲台上完成夙愿。为已而为。D型人不计报酬,不讲代价,爱学生、爱书、爱书中的理。因爱而为。爱自己——做好形象工程班主任要超越自我,超越知识,塑造自我。一个好老师不一定是好班主任,一个好班主任一定是个好老师。一个合格的班主任一定是个“杂”家:数学、物理、化学、生物都懂一些,汉语、外语、词语丰富,天理、人理、地理说不差,还要略通琴棋书画。爱自己力争塑造自己外在美好形象,强化内在素质。仪容端庄,外表整洁,使学生感到可亲;举止优雅,谈吐不俗,使学生感到可敬;学识渊博,多才多艺,使学生感到可崇拜;语言机智,幽默风趣,使学生感到可爱;民主公正,光明磊落,使学生感到可信;诚实守信,平等互助,使学生感到可靠。第一次闪亮登场:第一次讲话,彰显魅力,展示能力,亮出水平。、个性、心理的变化;;;,培养孩子良好的学习习惯;;—听讲—作业—复习。第一次家长会,思路新,与众不同。提倡全班同学每人为班级承担一项责任——擦黑板,写课程表,写名人名言,捡字纸,管桌椅排放整齐,擦讲台,领读单词,抄写字词,抹窗户,凡是班级事务,各找一项负责。第一次班纪班规的制订。第一次集体活动,必胜的信念。比赛活动是班风班貌的展示,是班主任能力、水平的全面大比武。
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