整套启动调试方案.doc

xxx3×50t/h锅炉整套启动调试方案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。编制:要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。审核:与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。批准:、参数是否达到制造厂的保证条件,鉴定机组的安装、调试质量是否达到标准要求。、制造、安装等方面存在的问题,以尽快地加以处理,保证机组能安全、经济、可靠地投入运行。,实现满负荷连续试运,参数符合调试大纲要求。《火力发电厂基本建设工程启动及竣工验收规程(1996年版)》《DL/T5047—95《电力建设施工及验收技术规范锅炉机组篇》《火电工程调整试运质量检验及评定标准》(1996年版)《电业安全工作规程》(热力和机械部分)(1996年版)、设备安装及使用说明书等。;。,具备投运条件。。、疏水系统、排污系统及保温。、点火、分离、返料、烟风系统及密封。、蒸汽吹扫及燃油伴热、加热系统。。、输灰系统。。、压缩空气系统。。、水取样装置。、排水及消防水系统。。,。,经验收合格。,经验收合格。,安全阀整定完毕,蒸汽严密性试验已结束。,并符合《火电施工质量及评定标准》的有关规定。。。,DCS系统调试完毕具备投运条件。,可以投运。,具备投运条件。,具备投运条件。。,所有的阀门已挂牌。,投入的设备及系统经分部试运合格,并经质检部门及有关单位签证验收。、电气侧已具备整组启动条件。、安装人员、调试人员已分值配齐,运行人员经考试合格,并熟悉《运行规程》,具备在异常情况下按规程规定处理事故和异常事件的能力。。对于主要辅机、电气设备、燃煤、点火系统及易发生火灾的地方,应备有足够合格的消防器材。,楼梯平台完整,地面平整,沟盖板盖好。现场施工用的脚手架全部拆除,各看火孔、人孔门、检查门均已关闭,防爆门完整。,并准备好检修用的材料、工具等。、接口、,危