教师师德考核学生评价表被考核人姓名任教年级学科考核时间:、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立对的的世界观、人生观、价值观。,尤其是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。。,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。,有计划地组织实施教育教学。,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。。,实施过程有记录,效果明显。,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为等对待每一个学生。、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。,不按成绩排座位。。(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,积极参与课程改革。,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改善教学方法。,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。,并承担教研任务,开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。、不断积累经验(每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结)。,每年读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。,提高教学效果。、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。,主动为学校排忧解难,工作服从分配。,又关心学生其他学科的学习。。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
师德考核学生评价表 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
