教学能手评选办法.doc

教学能手评选办法为了全面贯彻县委、县政府《关于深化教育改革, 全面提高教育质量决定》的文件精神, 进一步落实《 2003 至 200 7 教育发展规划》及《 2003 至 2007 教育发展规划》, 培养我乡小学学科带头人, 提高教师整体素质, 推动我乡教研教改工作向前迈进,全面推行素质教育,全面提高教育教学质量, 据我乡小学实际,特制定本办法。一、评选对象全乡小学专任教师。、评选条件 1 、思想素质:拥护中国共产党,坚四项基本原则,热爱党的教育事业, 勤教书育人, 为人师表, 务实进取, 爱岗敬业,团结协作,乐于奉献。 2 、专业水平:具有坚实的专业理论知识,掌握党的教育方针政策和“两学一法”理论体系,有现代教育观念,能坚持业务自修,不断提高自身理论素养。 3 、教学水平:能学以致用,能遵循教育规律,并结合现行教育实际和学生实际妥善处理教材,教学目标明确,教学设计符合认知规律, 重视学生能力培养和学法指导, 重思想品德教育,重知识的联系与迁移,贯彻素质教育原则。教学得法,效果良好。 4、年度考核: 年度考核及专业技术考核均为称职以上。参加评选的教师除具备以上四条外, 还必须具备第 5、6、 7 条中的一款以上条件。 5 、教学成绩: (1) 所教学科统测成绩连续两年及格率超乡及格率 10% 以上, 优良率超乡优良率 20% 以上, 人均分超乡人均分 20% 以上; (2) 获乡教学质量一等奖一次以上。 6 、教研成绩: (l) 教改实验或教研课题获县奖一次以上; (2) 教育教学论文或教学经验总结在乡交流二篇以上或在县级以上刊物发表一篇以上; (3) 获乡级论文评选一等奖一篇以上或获县级论文评选二等奖一篇以上; (4) 获州级论文评选三等奖一篇以上或获省级及以上论文奖一篇以上。 7、优质课: (l) 被邀请在乡级学术研讨会( 或教师培训会) 上示范或作专题学术讲座二次以上; (2