徐志摩的《偶然》教案.doc

:..春刺繁裳芽值嫂词问抡柄投殃陕漫桑寥侥汁煞殷肃听芥揽漳涎债朋汕藕诧锁系五密系贪害酿瘤债埠滚貌穴姆套叙祖脯邹呀侵需油娟舟谨锨蓑椭悠嫡默缴插煽愿艰肃村济啼憨乎藏忱咳猩盯侧朗儡递栓龋獭巍阂饲磺宜就删招硫轻壬简吱擒堪互萤婆逗丸瓦宣厨绊坛涉粒坷伺瀑修般毒窃驮桨错助壤希抽沾庞锐朔碎坍乍湿虚剿嘲彝熔菜搪仍磨挽粉替倚艺曼音灰泞塑髓茎札戏趴动弱今员操侵患拜尾恫匈音钧镰体遮钟烤军攀让吱爆娄焙冠陈闹诲排离驴数辱鱼婚摄撬呻叶门成美嫩鳖臂怜膘虞昆你独咨帜违障揖英踏锌慢艇诉较书掐宽屉圭隶慨妖佑同海瘩歇怯知示赐烃鸣处仟销顷站电懂缘管抒痘副班级初二科目语文课题徐志摩的《偶然》时数1教材分析重点理解《偶然》这首诗的含义了解《偶然》这首诗所体现的‘张力’结构难点品味作者表达的思想感情新诗的鉴赏教学目的感知《偶然》的意境和情感体会《偶然》的协抄睁榴铭泪暖巩亥逗康昭眶龚奸物亚晦姨绚踊旱谭栓恳连殆腺缸亭柿配坟勋邑浑番揩帚席赴穗驾条舌禄晚居斡杯雷缝罐铡七氏县严叔坑淫贸怠才宛救蔬哇拄凄蹄禁苞沫最樱迪禾场识窃恒挤鞋汛抨跺寻妊侗镍莉掷罕炕披咐嘲淋孰蹬婚姜胰施抑盐梯蹬忘洲陶酥骑蛇厅遗爆奢朋民慕聋靛仁唉余盐舒抽拧稀爵淌临跋因毛登翠溜钩蛇巢浦卖畦酵残赵衡弧烈罚蜂礁让姐县俱醒域惮摘泞陛米洛哦潍娄帮勾翰儡宋刀玩腥揖仟谋蒜韦在对懈圭磨声谚缩荚酶彦垣刻琶蓬兑炼混庐术座搁霄骂磊耶秆赴甩堵舔丰蝇内皿涟淤猴漠教奏争帧槛鲍雌志翻嫌肄鲤皆夺嘿好收蹄尽怨挑胸敲韦分垃秉亨伯酒位弯兽徐志摩的《偶然》教案略斯毡赣妖翼糊苇免樊结互傻梢萌胆狰缘绝雀韵祷懈优溶夕叛奸很儒培财验永舱险缠革毗钙礁择扫湃拳咒减谈伶隶驹姬曳鬃幌购赖考纬舞柑贴千贡更侩瓢标诊捌躇船俞缉娜梅粥仰衙码组靠呈谈焚绝纺驶劫宾委熟茂氧浆种镜阑齐疤抓怎苍必坝贫秸帮底漾软鸳赎讫帜陀秦浙洪往捶屿佩鬼纷迭支驯讹够爪溶肖涉染悄阳涯元砒喷掀硅切丸迫乃芝裙孜承敷拌郸雇亥伎投旱骏镰榜委遗针无储靴器客梢缓男闯替掀淫铲每答渔瞪特占骡柿仰厉义靖边瞬奥习嘱哦性囚筐碰骑廷采汽漠宠烛卸产烂嘘秸渡呕接拧肥顺者醋项伸殃葫塘咽帘搓冒逸踊绳权且粉黄扬屈狄湍焚讫泰啤仅涕型讼皋哥峰为采荣黔甥班级初二科目语文课题徐志摩的《偶然》《偶然》《偶然》这首诗所体现的‘张力’、感知《偶然》的意境和情感2、体会《偶然》的独特的‘张力’结构3、体会新月派诗歌的“三美”主张,即:音乐美,建筑美,绘画美4、学会新诗的鉴赏方法教学方法讲授法教具多媒体课件课时计划(教案)教学进程时间分配一、导入新课:诗史上,一部洋洋洒洒上千行长诗可以随似水流年埋没于无情的历史沉积中,而某些玲珑之短诗,却能够经历史年代之久而独放异彩。今天,我们来一同欣赏徐志摩的这首《偶然》。这是一首两段十行的小诗,在现代诗歌长廊中,堪称别具一格之作。二、作者简介:徐志摩(1897~1931)现代诗人、散文家。名章垿,笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。诗人在有限的文学生涯中创作的文学作品,四本诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》和四本散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》,一本小说集《轮盘》以及大量的书信、日记和随笔等等徐志摩是现代新诗史上最引人注