目录教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。第一章编制综合说明这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?第二章工程概况与施工特点分析课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。第三章施工组织机构及施工布署第一节施工组织管理第二节施工部署第三节施工准备第四章主要分部、分项工程施工方案第一节施工测量第二节基础工程第三节主体工程一、钢筋工程二、模板工程三、砼工程四、梁、柱节点施工的技术措施五、砌筑填充墙施工第四节脚手架工程第五节装饰工程第六节门窗工程第七节屋面工程第五章安装工程施工方案及质量控制措施第一节给排水管道安装工程施工第二节电气工程施工第三节安装与土建施工的配合第六章保证工程质量和创优措施第一节保证工程质量措施第二节主要分部、分项工程质量控制措施一、基础工程质量控制措施二、土方开挖、回填的质量控制措施三、主体工程质量控制措施四、屋面工程质量控制措施五、装饰工程质量控制措施六、门窗工程质量控制措施七、厕所、屋面渗漏控制措施第七章施工现场总平面布置第一节临时设施规划第二节施工现场用水第三节施工临时用电第八章施工进度计划及保证进度措施第一节施工工期计划安排第二节保证工期实现的措施第九章保证安全生产措施第十章文明施工及环境保护措施第十一章现场防火施工措施第十二章工程计量管理及工程保修第十三章成品保护及工程竣工档案资料管理措施第十四章拟投入的劳动力安排计划第十五章拟投入的主要机械设备及材料计划附件主要机械设备计划表主要材料用量计划表质量控制体系图安全管理网络图工程质量目标管理图施工现场平面布置图施工进度计划横道图第一章编制综合说明一、编制依据1、随州市曾都医院住院大楼工程招标文件及答疑纪要。2、随州市曾都医院住院大楼工程施工图纸。3、国家现行施工质量验收规范,建筑工程施工质量验收统一标准,安全操作规程。4、现场踏勘情况。5、湖北省及安陆市有关城市建设管理制度和现场文明施工规定。6、企业自身的技术力量和机械设备情况以及管理制度、质量手册、ISO9002质量程序文件。7、企业自身的有关工程质量、安全、文明施工标准。二、编制说明1、本施工组织设计是在机械配备、质量要求、进度安排等方面统一部署的原则下,根据工程招标范围进行编制。2、编制的原则是:经济、合理、优质、高效、技术先进。本施工组织设计采取了先进的施工工艺,使质量与工期控制措施到位,确保工程施工质量、工期、安全。3、本施工组织设计待工程中标后补充完善,并报建设单位审批,共同作为实施方案执行。第二章工程概况与施工特点分析第一节工程概况本工程为随州市曾都医院住院大楼工程,工程位于随州市曾都医院院内,框架结构结构,。该建筑耐火等级为二级,抗震设防烈度为6度以下,屋面防水等级为二级,设计使用年限为50年。第二节施工特点分析1、本工程为框架结构住院大楼楼,现浇砼量较大,保证砌体质量和砼浇筑质量,是确保本工程质量的关健。2、该项目施工工期较紧,要求科学布置,增加资源投入和精心组织施工。3、在施工过程中,各专业、各工序作业穿插复杂,施工人员多,安全防护要求高,必须做到文明施工。4、在进入主体施工阶段后期,装饰、水电安装项目增多,要加强施工现场管理力度,作好协调配合工作,统一指挥,统一调度。5、本工程质量目标高,工期时间紧。为达到预定目标,首先在开工之前,认真编制质量计划,并严格贯彻实施,然后拟订工程施工方案,劳动力组织、技术措施;安排施工进度和劳动力、材料、机具、设备和各种半成品的采购和供应。现场布置以保证工程质量为前提,做到人尽其力,物尽其用。第三章施工组织机构及施工布署第一节施工组织
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