环保小卫士活动方案.doc

“环保小卫士在行动”活动方案一、活动目的:通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动,从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息,从而增强队员们的环保危机感和责任意识,让他们懂得应注意环保,并且从“我”做起,从小做起,呼吁家庭、社会共同提高环保意识,为拥有一个美丽家园而努力。二、活动设计思路1、让学生亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的能力。2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通服务,社会的意识和对社会负责的态度。3、掌握环保技能,学会用自己的劳动创造优美的环境,培养学生勤奋、积极的生活态度。4、培养学生的环保意识,创建绿色家园。三、活动时间:、活动准备:1、成立实践活动小组,明确分工。2、通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,制定实践活动方案3、活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。4、教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。五、活动过程1、搜集环保警示语“小草青青,脚下留情”“学校是我家,环境卫生靠大家”“小草在睡觉,请您别打扰”“做平凡小事,塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。2、校园保洁志愿者行动组织学生成立“校园保洁志愿小分队”,把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角,分块承包。确保学校的每个角落,每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是:“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上,我们在班内开展“班级公物承包到人制度”:饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务,激发学生服务他人的意识和培养保护绿色,爱我校园情感。3、争做家乡小卫士让学生走出课堂,走进大自然,走向社会,身临其境去看一看,在广阔天地中去体验大自然,进行考察活动,了解家乡严峻的环境问题,增强保护环境的责任感。考察之后,号召组建环保宣传队,积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动;组