:..“钓、拢”,会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形,解释草地变颜色的原因。“钓、拢”,会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形,解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快,对草地的喜爱。。。。第一课时一、,大家去草地上玩过吗?展现在你眼前的草地是怎样的?在草地上你玩些什么?“金色的草地”吗?(板书课题)草地是金色的这是怎么回事呢?我们一起来读课文。二、,不认识的字拼读一下括号里的注音,读不顺的句子反复多读几遍。,检查朗读情况。教师相机出示卡片,检查巩固生字、新词。玩耍、一本正经、谢寥(liào)沙、绒毛、假装、钓(diào)鱼观察、花瓣、合拢(lǒng)、手掌、有趣三、?为什么称这片草地为金色
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