初中语文病句解题技巧.doc

初中语文病句解题技巧初中语文病句解题技巧 ,看主谓宾是否搭配妥当。从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。要判断一个句子是否有语病,首先要检查主谓宾是否完整,或者是否搭配妥当。例如:这个文化站已经成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的摇篮。其中,主谓宾是,文化站成为工具,当提取出主谓宾,会发现文化站和摇篮明显的不搭配,因此该句明显有语病。 。修饰性词语增加了语句的丰富度,能细腻且准确的表示说话者的意思,但有时候,由于修饰不当,会出现严重的错误。做题的时,在检查完主谓宾是否完整以及匹配后,应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。例如:指导员严峻且深刻的讲话使这位列兵同志的思想认识水平到了提升。该语句中,主谓宾是话使提升。没有明显的错误。可是主语的修饰词——严峻在这里用的不当,严峻一般形容形式,或事态,用来修饰说话,就是修饰上的不当,因此该句有语病。 。连词的使用使句子的节奏更加紧密,使表示更得力,可是不当,或者错误的使用就会产生语病。一般常见的连词搭配为:无论...都...;不但...而且...;宁可...也...等。在使用连词方面常见的错误有,连词的搭配错误,单独连词出现而造成的错误。搭配错误的例子如:我们国家不但经济发展了,而且人的素质又有很大提高。这里,连词不但应该和而且搭配使用,因此此句错误。缺省对应连词的:小明委屈得说:虽然我的成绩不是很好,我以后一定会更加努力。这里单独出现了虽然这个连词,显得前后意思出现了矛盾。 。逻辑关系错误,是语句本质上的错误,而非语法类的错误。典型的逻辑错误有: 。例如:乐观注意者就是乐观地对待生活的人。 。例如:如果把丈夫定义为妻子的爱人,那么,妻子就是丈夫的爱人。 。例如:音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民乐等。 。例如:司马光夫人说:"我要去看花灯。"司马光说:"家中这么多灯,何必去看?"司马光夫人说:"我要去看游人。"司马光说:"家中这么多人,何必出去看?" 。例如:"我以为中学生没有必要学习地理。整个国家的地形和位置完全能够和这个国家的历史同时学习。我主张能够把历史课和地理课合并,这样对学生是方便的。" 。例如:"这件事情我没有问过,只是侧面了解一下情况,提点意见,仅供参考。" 。例如:"这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的。" 。这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。 。这种错误发生在一个论证中,论据的证明需要依赖前提的情况。 。例如:为了加快中国的发展,必须大力发展航天工业。因为在发达国家,航天工业发展很快。 。一个句子,如果多次出现"不","没有"之类的否定词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表示的意义正好相反。如:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。例中的"防止"和"不再"形成双重否定,表示肯定,恰与应表示的意思相反。初中语文病句解题例题 ,同学们的眼睛都集中到她的身上。 ,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发