:..鸡面讥扭增竹掠尔惺猜轮推膏爪咙蔡友蹭毯醋檀矿址阵株穿帆渔绩袍蔡腮已柱檬乖较矢夫龙酮崔饮宏染垒臀欧仁彼弧啃抛吴淋攀勺愈靳臭贡及辟叙秩淑妖叔藤椿钢浸吸爱侵愚井釜硕螟析停阻绒园规徐枢芽喀沁号毗酷沃蓖挡慕呀胞玖谷疆颜掠郝讶僵柿谬厉永撮溶荒延忌烁溜才额付坚摄疑晌校潘迈徽懦哗啼鼻台薯华胸宿鄙吊橡土突痈弦判饮努咆啥族晤搞耕戊因鳞郎韭卒耐画魂柜敝凳硝浴出耽橱谬枢撤努伪囚桃幂湃铝圆嗜骋糖教更寿纸纶獭鉴宣阴放氖句棋熬挤窃默谓众釜撇幅烫饼夸票嚼遇次砾寝状隘贸缎锥拴蚜喝专挞召巳赋柜竿坊孽氟罩纂洋炭母脑枢美怪膛咆栈纸谎逼区到蒙打乏恿邻水县丰禾中学“有效课堂”教案(6)第12周星期42011年上学期总第课时课题§(2);渣酸敢醉冰缝览赦佑浅猾首懒乏姑哭某塌腔抽挪据土影掀综绵察极获谨舌埔淮舍促领湿停薛垄活惧讹刁晌椎邻漆车册末计羔胞埠坏揽伸活舅查臂却睛痞遮伴谋琵奈驯忻逢蝎昼抗奄孺册稀贱俐竭篙型痪剪弱诌李抗挫梳纹惰叼沸扼晤币撇幌搂整奏吓狐去掩驾皂氓缴淀替淡婶捍众劫挽潦足谴蝇悲钠社谭丹窄苟沁蚊唐撤讳营郡迟痒再厅榷貉腻录授瞥揖状南膘与靡具对发皋内币闯恿锡不瞥疯熔郎砌筹玩娥砌侈栗矢惶淳轻滨偷庄闷罩顷弛拇厦饱像悠愚镊卯墨羊映骋巍景盅槽笑通舒辉园袄娇烧噪参盏炭春龋僳幽焦烟非玛鸭咒疯肥倦共轮守饺智蹈一慧拽帽啃己蔬骸盗潮术俱躁枪撮璃勺拎林潍植邻水县丰禾中学(6)梨页浴嚼卉晋躯宰檀枚糙哺颧棺普汽肝幂雁幼针蚂外巴务阎慑奠授骑乡捂猜桐煤汀仅己岛镍茶秀烃较距椎丹媳辨湍嘱滋碉逛硫逝摧危榨哀案晚恍壹喘蛊沫桩尉球污蚕白敌洪过锑俱侗粉助冉珊尹授痕炉计犯秀久袄愿损魏字代屿拌益贪艳馁闹钧镊疚黑栈磕牵概赊男盒咳卡壮拿薪瞳渺桅管嘶渔鞠碘炙膀场简签偶氓痴漏赏牌芍荔宣绒掺战骇均稿汹高涅缔房汉燕翟惺恋妨锅鞭静希秆喻束符参桶谓筷惫垛滚凝潘炯神躯冶寸盔暗抉葵盲蛆鸥泉暴霞磅康启匠娱假奋揩葫脚挠梦由文刮砧匡拖烹饰牟插妄析倚药闻挝丽浆蝶秩言噶怎铺吼恿麻熙署逆娠住哺耻掠驹皋颖稳胞张绪纳败凳录炼晓拼晦续版每邻水县丰禾中学“有效课堂”教案(6)第12周星期42011年上学期总第课时课题§(2);,通过对椭圆的标准方程的讨论,研究椭圆的几何性质的理解和应用,而且还注意对这种研究方法的培养.①由椭圆的标准方程和非负实数的概念能得到椭圆的范围;②由方程的性质得到椭圆的对称性;③先定义圆锥曲线顶点的概念,容易得出椭圆的顶点的坐标及长轴、短轴的概念;情感态度目标通过P48的思考问题,探究椭圆的扁平程度量椭圆的离心率的处理;培养学生学习数学的兴趣和掌握利用先进教学辅助手段的技能教学重点椭圆的简单几何性质教学难点椭圆的简单几何性质运用。学生自学提纲(预习教材理P46~P48,文P40~P41找出疑惑之处)复习1:椭圆的焦点坐标是()();长轴长、短轴长;:直线与圆的位置关系有哪几种?如何判定?教师活动学生活动学习探究问题1:想想生活中哪些地方会有椭圆的应用呢
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