课时教学设计第单元第1课时总课时数1课题我是小小摄影师课标要求培养学生自主探究的学习理念,使学生掌握必备的摄影知识与技巧,熟练运用已掌握和涉及的信息技术,培养学生分析问题、解决问题的综合能力与科学方法及研究态度,促进学生之间的互助、合作与交流。教学目标知识目标掌握简单的摄影技巧,并能在生活中灵活运用这些技巧解决实际遇到的问题。能力目标了解数码摄影的拍摄技巧,解决实际问题;探究数码照片的采集方法;探究一种脑美图软件的操作。情感目标培养学生自主探究的意识与合作学习的精神,提高学生审美能力、热爱生活的态度及利用已有知识解决问题的意识和能力。重点掌握简单的摄影技巧,并能在生活中灵活运用这些技巧解决实际遇到的问题。难点了解数码摄影的拍摄技巧,解决实际问题;探究数码照片的采集方法;探究一种脑美图软件的操作。:同学们,你们在假期里有没有去旅游,那你们在旅游过程中少不了做什么?照相。对,照相既能够把你游览过地方的美景记录下来,也将来会给你留下美好的回忆。那你们会照相吗?,播放祖录。:(1)学生展示自己带来的照片(2)学生欣赏;(3)同学之间找出照片的优点和缺点。:经过活动你发现了什么?。,为什么会出现这些问题?如何解决这些问题。。。。说一说你见到过的照相机。:播放课件《照相机的发展历史》:关于相机,你们还有哪些好奇和感兴趣的问题吗?,老师概括板书。。板书:归纳出来的子课题。(二)制定方案1、讲述:关于摄影,小朋友们提出了这么多有意思的问题。这些问题的答案,现在我们都不是很清楚,不过我们能够经过各种方法得出来答案。2、提问:小组商量一下,你们准备研究哪方面的问题?(三)学生汇报(四)总结(五)作业学生自主制定方案10板书设计我是小小摄影师照相机的发展历史制定方案课程目标达成情况教学反思成功之处学生初步掌握了必备的摄影知识与技巧,能够熟练运用已掌握和涉及的信息技术。不足之处课时教学设计第单元第2课时总课时数2课题我是小小摄影师课标要求促进学生之间的互助、合作与交流。培养学生自主探究的学习理念,使学生掌握必备的摄影知识与技巧,教学目标知识目标掌握简单的摄影技巧,并能在生活中灵活运用这些技巧解决实际遇到的问题。能力目标了解数码摄影的拍摄技巧,解决实际问题;探究数码照片的采集方法;探究一种脑美图软件的操作。情感目标经过合作,掌握解决摄影问题的方法;经过活动,提高观察、分析、归纳、表示等综合能力;能灵活运用自己掌握的知识对照片进行采集、美化、等。重点培养学生自主探究的意识与合作学习的精神,提高学生审美能力、热爱生活的态度及利用已有知识解决问题的意识和能力。难点经过合作,掌握解决摄影问题的方法;经过活动,提高观察、分析、归纳、表示等综合能力;教学设备相机教学过程教学内容学生活动及设计意图时间分配(一)激趣
我是小小摄影师 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
