好习惯伴我成长.ppt

我的名字叫法国梧桐,我是落叶乔木。主要生长于中亚热带地区。17世纪,在英国的牛津,人们用一球悬铃木(又叫美国梧桐)和三球悬铃木(又叫法国梧桐)作亲本,杂交成二球悬铃木,取名“英国梧桐”。因为是杂交,没有原产地。在欧洲广泛栽培后,法国人把我带到上海,栽在霞飞路(今淮海中路一带作为行道树)。人们就把我叫做“法国梧桐”了。著名教育家叶圣陶先生说过:“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练的成了习惯,一辈子也用不尽。”什么样的习惯是好习惯呢?亲爱的同学们,请跟随我一起踏上这条好习惯之路,希望你能有所收获。法桐寄语:成功是一种习惯,失败也是一种习惯。成功很简单,只要简单的事情重复做,养成习惯,如此而已。你想成功吗?请跟我来!好习惯伴我成长——好习惯伴我成长——一根小小的柱子,一截细细的链子,?(快到我身后找找答案吧!)好习惯伴我成长——在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱链子时也不挣扎。(小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。)好习惯伴我成长——孔子说过“凡事预而立,不预则废”。你为今天的学习、工作做好准备了吗?(课前预习就像作战要摸清敌情一样,看看我的另一面,也许我会帮到你!)学习习惯好习惯伴我成长——你会倾听吗?倾听并非是去听对方说的话,而是去听对方话中的意思。(不妨转到我的身后,看看你做到了哪一条?)学习习惯好习惯伴我成长——汤池镇中心小学学会倾听1、倾听时不打断对方的谈话; 2、把对方的话听完; 3、即使不需要记录,你都可以听出来对方的意思; 4、把所有的问题记在脑海,等对方说完后再一同发问。学习习惯好习惯伴我成长——汤池镇中心小学成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。目的清楚有助于他达到结果并且享受过程。(你做事有目的吗?)思维习惯好的对自己有什么帮助吗?你知道怎样写日记吗?(也许你的回答是肯定的,读读下一张卡片,看是否跟你想的一样!)学习习惯好1、重在表达思想;      2、坚持不断,养成每天写日记的习惯。      3、用来设计自己的人生价值和中心思想;      4、记录每件事情的差异化;      5、记录特殊时刻及事件;      6、解决问题;      7、学习问更好的问题;      8、在日记上写下自己的宣言;      9、把每日写下的东西在月底复习;     10、深刻自己的记忆和经验。学习习惯