小学生最喜欢猜谜语,猜谜语是一项十分有趣的活动。在教学生字时,我经常编一些谜语让学生猜,能激起他们识字的愿望。如教学“旦”字时,我让学生猜字谜“早晨太阳从地平线上升起来。”学生在愉快之中既学会了新字“旦”,又能牢固记住“旦”的字形。为了能让识字教学变得活泼有趣,教师还可以将谜语与学生的识、记生字联系起来。编谜语让学生猜字,主要的是引导学生抓住某些汉字的字形特点。如:一块四方木,有边又有角。──楞两个娃娃背靠背坐着。──北伸手到树上摘果子。──采一人依树旁,歇息来乘凉。──休这些字谜激活了学生的思维,引发了丰富的联想,调动了学生学习生字的兴趣。以猜字谜和学生编字谜的形式为儿童创造了一个快乐的学习情境,能收到良好的教学效果。
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