丿曹中学师资队伍建设规划.doc

丿曹中学师资队伍建设规划丿曹中学师资队伍建设规划为加强师资队伍建设,实现学校发展规划所确定的各项目标和任务,根据上级教育主管部门对教师队伍建设的目标、要求和文件精神,结合我校实际,特制定本规划。一、教师队伍建设指导、建设目标与主要任务以国家和省、市教育主管部门关于初中学校师资队伍建设要求和我校教育事业发展规划为依据,坚持在实践中建设与理论培训中提升相结合的原则,坚持提高学历层次和提高实际水平能力相结合,坚持思想品德建设和知识业务能力提高相结合,坚持队伍建设和专业、学科建设相结合等原则,按学校财力现实增加投入,积极培养提高有发展潜力的现有中教师,积极调动中老年教师工作潜力和奉献精神,努力提升教师整体能力与素养,到2017年建设一支数量充足、结构合理,具有良好思想政治素质、高尚、爱岗敬业、有强烈责任感、使命感和奉献精神;效果好,科研能力强,能够适应本专业教学的师资队伍。具体目标是:。在科学合理设岗基础上,提高高级职称比例,使之达到专任教师总数的25%,高、中、初级职务比例达到上级规定标准(25%、55%、20%)。具有良好的学历构成,到2017年具有硕士以上学位的教师占专任教师总数的比例为5%。。到2017年重点专业都要增加1-2名盐城市级学科带头人和教学能手;4-6名盐城市教坛先秀;8-10名东台市级教学能手和学科带头人,校内骨干教师队伍越来越大。重点加强对青年骨干教师的培养。,能够完全适应自己所教学科各个年级段需要,教师教学水平、对现代教学理念的把握、师德素养能与时代发展需求一致。二、。学校每年在公用的经费中拿出部分,在学校推荐和自我申报的基础上,组织青年教师参予各个层次的教师专业培训活动,让青年教师在各种活动中全面提高职业认同感、、职业水平和专业技能,使青年教师迅速成长起来,成为学校可持续发展的中坚力量。,实施资源共享的方式带动学校老师专业水平向更高层次发展。教育方面的专家和学者视野开阔,理论知识丰富,其本身具备的智力资源的传递能让基层教师在自身成长过程中起到加速度作用。学校在通过请专家学者进校、请教坛能手传授经验、让老师走出去、通过现代化传媒手段教育教学理论和知识的方式全面提高老师的专业发展水平与自我发展的自觉能动性。,坚持青年教师教学导师---青蓝工程制度。完善青年教师指导体制,安排教学经验丰富的教师对新进学校教师进行一对一传、帮、带,加强对青年教师的指导。,将目光投放到社会发展各个领域,用生动丰富的社会资源来提升自己的课堂容量和现实度。进一步鼓励教师参与教育教学研究和专业理论研究,搭建平台,让教师有更多的精力投放到专业知识、专业理论的研究学习中去,通过撰写感和专业论文的方式提升教师整体执业素质。、青年骨干教师自我申报推选制度,根据教育主管部门