碳酸盐的性质(学案).doc

课题1生活中常见的盐―――碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙城郊中学骆秀群学习目标:、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生产生活中的主要用途;了解碳酸盐的化学性质;掌握碳酸根离子的检验方法;能书写有关化学方程式。,能简单归纳反应的相同点,体会并学习控制实验条件设计实验的思维过程和方法。学习过程:阅读课文,观察三种药品,经过实验比较它们的溶解性,填写下表。:碳酸钠的俗名是纯碱,为什么?请在刚才得到的碳酸钠溶液中滴入酚酞试液,现象是(纯碱不是碱,是,其水溶液呈性。),写出其化学方程式:。-1,思考:(1)实验中的澄清石灰水的作用是什么?(2)实验过程中你看到什么现象,说明反应生成什么?填写下表:碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+:上述实验能否比较出碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸反应的情况?在化学中如何设计比较实验?我们若要更准确的比较出两个反应的快慢,该如何做??你能设计实验比较不同的酸与相同的碳酸盐的反应吗?请设计两组。并进行实验,写出化学方程式:,有什么相同点?:-或HCO3-的检验::贝壳的主要成分是碳酸钙,你能设计实验证明贝壳中含有CO32-吗?练习巩固:一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意),能产生使澄清石灰水浑浊的气体,+-,也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂,。(OH),是研究物质的组成、结构、性质和用途的常见方法。现有三组物质:①金刚石、水银、镁条、干冰;②醋酸、小苏打、食盐、纯碱;③白酒、空气、盐酸、白磷。每组中均有一种物质所属类别与其它三种物质不同,、小苏打、、醋酸、、食盐、、纯碱、,常喷洒农药防治病虫害。据研究,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间,、、造纸、,碳酸钙还可用作补钙剂二、,用pH试纸测定某浓度的纯碱溶液,其pH为10,请说明该溶液呈______性,能使紫色石蕊溶液变成________色。,设计了如下的实验:①2g镁条+10mL5%的稀盐酸②2g镁粉+10mL5%的稀盐酸③2g铁粉+10mL5%的稀盐酸④2g镁条+1