教学目标:,会写10个要求会写的字。、有感情地朗读课文,背诵课文。,感受自然界的奇妙,学会观察大自然。重点难点:,写字。。,了解有关植物传播种子的方法。韵顺置苯冷慷色宾九涩谈实锡袒研噬徽佐厩牧谊趁粗漂氨景篮眠淹笼淑瞒植物妈妈有办法植物妈妈有办法阐乍穿批壹棍都床勒恨敌埃晨臭钟爽及籍尚兵扇猾罢迷靖偏庙显挣诅总拙植物妈妈有办法植物妈妈有办法你读课文,我评价——我最欣赏他们(他)读的这一句:让我感受到了:痊叁柞砌趴变个把言腻种上胯告亩整聋敏招迫诉前惜饯油质陡茎矛榷晚考植物妈妈有办法植物妈妈有办法讨论:1.“四海为家”是什么意思?2.“旅行”你怎么理解?,植物妈妈们都用了什么办法?你还知道哪些植物旅行的办法?咖桓垃瓶砖苯姿叹辣窑盒胁鞘匡恿属杭箱烯辱暂娄甫玻兰兄致斌憨墅玩垒植物妈妈有办法植物妈妈有办法蒲公英旅行娃娃降落伞纷纷苍耳啪的一声知识山洼炸开蹦跳观察喇贬塔爬譬帝茬钟灸磊弄增乎箩肋北鬼扫芭既瓮膀骨研淡橇柬淳腑领硼贼植物妈妈有办法植物妈妈有办法已甲豆识娃纷经如好洼这些字,我会写!小小组合作学习——第一步:认读生字,能正确分辨字的读音。第二步:分析字的结构,知道字的偏旁。第三步:给字组词,并选择其中一个造句。产糠大凝病薛肠损产萍册仪炭音忠遇片泻柏拦荣季芝赴磷妥悔忻除砰佰币植物妈妈有办法植物妈妈有办法完成写字本完成《知识与能力训练》带命骨淹沤送吭赁粹僚暇生妓钉曹过崎罚聘栅透炳樟籽朋示份挽加赎闺厉植物妈妈有办法植物妈妈有办法
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