九大理念ppt讲义-超长.doc

卓越团队共同理念一、授课开场:各位朋友大家早上好!(回答:好,非常好!耶!)非常好!从刚才大家回答非常好的样子,我就可以判断出,这堂课会进行得非常好!一般来讲啊,只要大家是热情的,这堂课十有八九会顺利,因为看到大家的热情,我自己就一定会全力以赴。学习是一件很快乐的事情,大家同意吗?所以上课其间我们大家尽可能地放松一点,快乐一点,可以吗?另外,学习不仅仅是脑力劳动,同时也是体力劳动。各位同意吗?你们自己有感觉没有?有的同学可能就认为已经很烦,老师你上课就上课好了,干嘛要让我们喊口号呀?大家有没有感觉到,如果你真正地喊出来,你就会有微微出汗和参与投入的感觉,有没有?同意吗?这样你的生理状态就会调整过来,生理状态一调整过来,对于课程,你的吸收效果绝对是最好的。这里所有的人都是一样参加培训,但不同的人,吸收的效果肯定不一样,这取决于我们的状态,所以我们保持我们的热情状态好不好?二、授课引入大家知道人与人的是最大差别是什么吗?对,是这里,思维方式的不同。不同的思维方式,带来我们不同的行为模式,不同的行为模式,就带来不同的结果。假如说我们想要结果改变,那么要改变我们的行为,改变我们的行为,先要改变我们的思维。相信今天给大家带来九大理念,能给大家带来思维上有可能是颠覆性的转变。首先问大家一个问题:各位,您忙不忙?回答:“忙!”各位:您到底在忙什么呢?(都笑)哈哈,这是一个调查,同时也是一个心理测试。当你问一个人忙不忙时,十有八九的人会异口同声地说忙,但当你问忙什么呢?这时候发现:有很多人回答不上来,甚至会一下子梗住了,或者说一大堆说不清楚。对呀,我在忙些什么啊?这就告诉我们,在很多时候大多数人都是忙的,但我们光盲目地忙够不够?很多人忙了一辈子,一辈子依然碌碌无为。每个人都是24小时,有的人忙一天是别人一周的结果?有没有可能?有的人忙一天是别人一个月的结果?为什么,有人忙一天是别人一辈子的结果?都在忙,是什么原因,为什么忙的结果不同呢各位,你要知道你为什么而忙?如果你不知道你为什么而忙,几年之后就会出现一个更加严重的问题。不知不觉进入这个状态(指向屏幕上的“茫”字)茫然或都是迷惘。就想打靶一样,如果连靶都看不清楚,打得中式偶然的,打不中是必然的;就像在大海里航行一样,如果你不知道你要在哪里靠岸,请问,什么时候是顺风?——不清楚;当你知道在哪里靠岸,哪里都是顺风,只需要做一件事情——调整风帆就可以。认同吗?各位你要知道,你到底为什么而忙?有很多员工,在企业里干了3年,5年,10年,20年,他们一直在处于迷茫状态,不知不觉就会进入第三个境界(指向屏幕上的“盲”字),等到60岁,70岁,回头一看,原来我在瞎忙一辈子。有没有这种人?不少!我国有一个著名的诗人叫臧克家,有一名诗,大家还记得吗?叫做有的人,他还活着,但是他已经死了。这句话什么意思?理解吗?我换一句话来说:有些人,他还活着,但是他30岁已经死了,只是70岁才埋。这个世界上别人进不进入这种状态并不重要,最重要的是我们最好不要成为这样的人。大家同意吗?这个时候我们大家自己检查一下,回顾一下几年以前或几十年都干了些什么呀?你会发现你年轻时候意气风发的一些梦想到现在已经慢慢地模糊了、淡忘了。我们在小时候,都会有一个梦想,有没有?军人,企业家,科学家,有很多选择。每个人,都会有理想,请问大家一个问题:您在学校曾经有一个理想,到现在,实现了吗?——没有为什么没有实现?学校和社会,他们有什么差别?所以又有一位诗人说了:人生是一场不能彩排的戏,只有一次演出。同意吗?人生是永远无法彩排的,你就这么一次。所以我们必须认真地把握人生当中的每一分每一秒。在这个过程当中我们一定要跳出这个忙茫盲的圈。所以我们一定要知道,我们到底为了什么而忙?我们所有人,无论是为什么而忙,无论是忙10年,还是忙一辈子,无论多长时间,你都是为了两个字——你自己所谓的“成功”!各位,同不同意?想成功吗?想成功的举一下手,我看看。好,谢谢,其实我知道想成功的人占100%,只是想让大家活动一下,我会在课程当中经常让大家举一次手,因为举手是体力劳动,一体力劳动我们的精神状态就好。所以我们要活动一下,那么让大家举一次手,请大家把手举得高一些举到想要站起来为止。大家知道,每一个人都想成功,但不是每人都能成功,大家同意吗?这是问题在哪里呢?难道是命运对我们不公吗?当我们解释不清楚的时候,我们就会模糊地认为是我的命不好。其实这个解释是对我们自己太不负责任的解释。各位,那么什么是成功,这个问题我们谈了几千年,但是每一个对成功的解释好像还没有统一啊。各位,什么是成功?大家举一下手说一下好不好?你是怎么理解成功的?好的,第一位?(、、、、)好的,感谢第一位,第二位,你是怎么理解的?、、、、、第三位、、、、、、、(找几个人发表自己的看法。)好了,大家有没有发现