西南大学荣昌校区事业发展规划.doc

西南大学荣昌校区事业发展规划(2010~2020年)二○○九年十二月目录一、发展环境 1(一)发展基础 1(二)存在问题 3(三)面临形势 3二、发展目标 4(一)指导思想 4(二)发展定位 4(三)总体目标 5(四)阶段目标 5三、主要任务 6(一)学科与师资队伍建设 6(二)专业设置与建设 9(三)校园及基础设施建设 10(四)和谐校园建设 12四、保障措施 13(一)思想保障 13(二)组织保障 13(三)经费保障 13西南大学荣昌校区事业发展规划(2010~2020年)一、发展环境(一)发展基础荣昌校区现有各类在校学生近5000人(其中全日制本科学生4200人)。办学70多年、办本科30多年,经过几代师生的艰苦奋斗,为建设“西南大学高水平特色校区”奠定了良好的基础。基础条件:占地面积244831m2,房屋建筑面积144312m2,教学仪器设备3389万元、,计算机920台、上网服务15h/d,实现了信息网络化和图书情报信息资源与本部共享;实习牧场(奶牛、猪、鸡)、实习渔场、股份制动物药品厂、兽医院等校办企业和实习基地,固定资产总值2000多万元。学科专业:招收动物科学、动物医学、水产养殖学、市场营销、信息系统与信息管理、公共事业管理、计算机科学与技术7个普通本科专业学生,培养基础兽医、临床兽医、预防兽医、水产养殖、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、有机化学等7个专业方向的硕士研究生。主要以畜牧学、兽医学、水产等养殖学科为主,基本覆盖牧渔业产前、产中、产后环节,初步形成农、管、工多学科的办学格局。现有重庆市重点学科1个(临床兽医学)、重庆市重点建设学科1个(预防兽医学),校区骨干学科5个(基础兽医学、临床兽医学、水产养殖学、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学),国家级创新实验示范区进行建设专业2个(动物科学、动物医学),校级特色专业点进行建设专业1个(动物科学)。师资队伍:现有专任教师242人。其中具有博士学位22人,硕士学位121人,在读博士硕士42人;正高级专业技术职务教师10人,副高级专业技术职务教师91人。,其中正高级教师平均年龄为48岁,副高级教师平均年龄为44岁,。有农业部兽药审评委员1人,重庆市学术带头人及后备人选2人,重庆市高校中青年骨干教师2人,重庆市322人才工程一二层次人选1人,省部级中青年突贡专家1人,重庆市高校优秀中青年骨干教师资助计划人员8人,重庆市优秀教师3人,硕士生导师24人。本科教学:有省部级教改项目4项,省部级精品课程1门,省部级重点课程5门,省部级教学成果奖6项,国家级教学成果奖1项。本科学生升研究生比例占10%以上,毕业生初次就业率90%以上。科研服务:近几年,共争取市级及以上科研项目34项,2008年获重庆市重大专项1项(经费前期投入1000余万元),每年平均到位科研费250余万元;获得市级科技进步奖28项、获兽用生物制品二类新兽药证书1个、家禽新品种(品系)证书1个、专利3项。办有现代化饲料企业、GMP兽药企业、实习牧渔场等教学实验实习场所,直接转化教师科研成果。教师创办领办的企业、以“8+1”校企联合会为代表的畜牧兽医水产教学科研实践基地遍布市内外,增强了学校为地方经济建设服务的能力。(二)存在问题校区虽有70余年办学历史,并有30多年办普通本科的经验,但基础设施条件与与学校本部相比,还有明显的差距。校区发展存在一些制约因素。一是距离学校本部和重庆市主城区较远,共享西南大学和重庆市的教学科研资源较少。二是学科专业较为单一,部分本科专业已调整到校本部,校区学科专业减少,新增学科专业不及时。师资队伍中高学历、高职称的比例偏低,抽调和流失的师资未能得到及时补充。缺乏国家级和省部级学科带头人,无省市级以上重点实验室。三是课程设置、人才培养方案不灵活,教学内容与社会需求之间、培养模式趋同与学生多样化发展之间矛盾突出。四是校区面积较小,不能满足教学科研及实验实习场地建设需要量。五是基本建设经费历史欠账较多、来源不足,严重影响办学条件进一步改善。六是现有校区管理体制和运行机制与校区建设发展还不够适应。(三)面临形势校区发展有着得天独厚的环境。重庆市是大城市带大农村、大库区,“三农”问题、扶贫和移民问题尤显重要,中央已批准重庆市作为全国城乡统筹综合配套改革最大的试验区,重庆市又将“两翼农户万元增收工程”列为重大战役;荣昌县牧渔业资源丰富,是中国畜牧科技城,2009年又被国务院批准作为现代畜牧业示范区核心区进行建设,具有畜牧科技和产业优势;重庆市畜牧科学院毗邻校区,其优质的人才队伍、科研设备设施、规范化养殖场可以有效共享。校区迎来了快速发展的契机。教育部2009年初重新给予校区招收本科第二批次的招生代码,要求校区发