《遇见春天》分享.doc

《遇见春天》分享主题:春天在哪里?大家下午好,我是蒲蒲兰林秋兰,很高兴能来给大家分享在这个阳光明媚的下午,大家可能都有点昏昏欲睡,极有可能是春困的袭击今天的分享主题是:春天在哪里?过完正月十五,年就算彻底过完了,大家是否都有点意犹未尽?而过年还有一个叫法是“春节”,从字面理解就是春天的重大节日,精准来说是春天即将来临的意思。3月5日(也就是今天)是惊蛰,算是24节气中准确提示春天到来的讯号,而3月21日的春分就表示春天真的来啦。在这个草长莺飞的三月,与大家共读《遇见春天》再适合不过了。遇见春天原京子/文秦好史郎/图蒲蒲兰/译二十一世纪出版社这是一本老书了,出版时间是2010年3月,但是一经出版,每年春天的时候都供不应求,各种断货,8年后的今天再次应季的给大家安利一下(哈哈)。看封面,两只懵懂可爱的小黑熊、一片嫩绿的青草地、一株颜色鲜亮的小花在两只小熊之间绽放,上面还停着一只小蝴蝶。▶黄、绿、红三种颜色的简单搭配将初春温柔的暖意描绘出来,三种明亮颜色与黑色的对比,刻画出“春”与“冬”的对比。▶一株颜色鲜亮的小花在两只小熊之间绽放,暗示着“春天”与两只小熊如此之近;小花的高度与小熊差不多高,暗示小熊的年龄还很小;而小熊的鼻子正好凑在小花旁边,似乎在嗅小花的香味,暗示春天是“香香的”。这样的春天,谁能不喜欢呢?▶再仔细看看书名,黑色底色中藏着点点粉色,暗示着温暖一点点来到寒冷中,漂亮的颜色点亮了没有什么色彩的世界——春天来了!翻开书粉色的环衬让人内心柔软了起来书名页解读:画面上,两只小熊从被窝里出来——小熊从冬眠中醒来,交代故事的主角,暗示故事发生的时间。画面中只有黑与白两种颜色,通过光影的表现,我们能发现,小熊的家原本是黑色的,被外面洒进来的光照亮了。小熊的表情、身体姿态,以及光影的表现,都指向同一个方向——表现出小熊对光洒进来的方向,也就是外边的世界充满了好奇。小熊的表情和姿态与懵懂、好奇的孩子一模一样,惹人怜爱。玛库和玛塔是一对双胞胎兄弟。它们刚从第一次漫长的冬眠中醒来,还没有出过家门。它们把脸贴在窗户上,向外望。灰色的天空下,棕色的枯草、光秃秃的树枝在风中颤抖着。解读:两只小熊来到窗口,外面的光亮也照在它们身上。光亮,暗示着小熊对去看看外面的世界的期待。而窗外飘飞的枯叶、十字交叉的窗格子都将小熊与外界阻隔。那黑色十字窗格就像一个大大的“×”,代表着与期待相反的拒绝。窗格子也投射在地上,给明亮的光线增添了沉闷。暗示冬天还没有离开,世界阴冷而没有光彩。这些,与小熊的姿势——踮起脚使劲向外张望,形成了鲜明的对比,进一步烘托小熊想要出门去的急切。一打开窗户,冷风就刮了进来,“嗖”地一下吹到了玛库和玛塔的小鼻子上。玛库叫道:“好冷!”玛塔紧紧地抱住爸爸的脖子也叫道:“好冷!”“哈哈哈,外面还是冬天,不过,用不了多久,春天就要来到这片森林了。”“春天要来?”玛库和玛塔齐声问。“是啊,春天一来,就不刮冷风了,天气会变暖,小草的嫩芽会从地面钻出来,光秃秃的树上也会长出绿叶子,还有红色的、黄色的……五颜六色的花,花朵很香,所以春天的味道也是香香的。”解读:与上页的“急切”相呼应,玛库和玛塔忍不住打开了窗户。飞进窗户的枯叶能让人联想到“嗖嗖”的冷风。与仅有的那一部分亮光相对应,玛库和玛塔的家里是大片的黑色,将窗子打开后家里的“寒冷”烘托地淋漓尽致。大家可以看到,文字中的“春天”使用了粉色。这是故事里第一次出现“春天”,也是从没见过“春天”的小熊开始对“春天”建立概念的时候。用粉色代表春天,于阴冷中凸显了暖意,让人向往。爸爸给它们画了一张画。妈妈也走过来,高兴地说:“蝴蝶会围着花朵翩翩起舞。还有,春天一来,森林里冬眠的伙伴们都会出来。玛库和玛塔也一定会交到朋友的!”“真的吗?”玛库和玛塔已经等不及想看看春天的样子了。解读:这一页,随着爸爸妈妈的描绘,“春天”的样子在小熊眼前展开。我们看到画面的背景色变为了白色,这是因为,伴随着讲述与想象,大家都忘记了寒冷。通过以上两页,小熊对“春天”有了基本的概念:天气会变暖,小草的嫩芽、绿叶子、五颜六色的花、香香的味道、蝴蝶飞舞、小动物会出来。有了这些概念,小熊才能出门去寻找春天呀!于是,第二天,小熊就迫不及待地想出门了。第二天早上,玛库和玛塔向窗外看去,太阳露出一点点笑脸。冷风停了,小草和树枝都不再颤抖了。“春天已经来了吧,妈妈?”玛塔问。“是呀,也许它已经离我们很近了吧!”妈妈说。“我们能去找春天吗,爸爸?”玛库问。“好呀。不过,外面还很冷,穿暖和点再去吧。”爸爸回答。解读:这一页已经不同于前面以黑色为主,画面上的白色和黑色相对平衡,人们的心情开始轻松起来。同样是格子窗户,窗外没了飘飞的枯叶,显得安静祥和。窗子里面,最前面的是玛库和玛塔的脸,进一步表现它们的“急切”。它们每个人问了一句话,里边都有“春天”,