周末大讲堂培训方案.docx

周末大讲堂培训方案——打造学习型组织,提高企业竞争力为进一步加强员工内部学习,提升员工工作素养及能力,增强企业的凝聚力和向心力。人资管理中心特开设《周末大讲堂》培训活动。一、作用和目的周末大讲堂旨在为内部员工提供学台,提供发展和提升自己的空间,并且为优秀的人才提供了更为广阔的职业平台和人生舞台。,提升员工工作技能、职业素养,增强个人能力:通过参加专业课程培训提高岗位技能,增强岗位胜任能力并向更高一级发展;通过参加素质类课程培训,提升个人工作、生活多方面素质能力,如心态调整、谈判能力、理财规划能力等。;对参加培训的学员进行相关考核、测评,其结果作为评级、晋升、调岗及绩效考核的参考依据。;根据授课讲师的授课风格、技巧、能力及效果反馈等对其进行评级、重点培养、设置奖励机制等。二、、管理具体培训课程的实施;每项课程实施前一周,人资管理中心负责协调讲师时间,收集课件,评审课件、协助修订并做好存档;于培训前【2日】通知需要参加培训的部门;人资管理中心设专人负责培训签到《培训签到表》管理和《培训效果评估问卷》发放、收集;负责对培训人员进行考核、测评,于培训后【一周】内出《培训测评报告》并存档。、、协助人资管理中心组织该活动的实施;各中心需每季度提供1份《课程需求建议表》,交人资管理中心培训负责人;负责配合人资管理中心选拔内部讲师,至少提供【2名】讲师候选人名单;各中心部门经理负责至少2门课程的开发和讲授;各中心担任讲师的人员需独自准备课程资料,于培训前【一周】交人资管理中心评审、并做进一步修订。三、学习形式管理轮训。结合公司业务,按照定点定期培训要求,小周六下午14:00-17:00,两周一次,为固定培训时间,按照培训计划组织进行。专题讲座。结合实际工作需要,按照定向定位培训要求,实行“菜单式”培训,通过广泛征求意见,有针对性地邀请领导、专业技能人员、外部培训机构就一个专题进行讲座。巡回授课。为降低分店人员的参训难度,根据工作需要,开设“流动课堂”,实行流动式授课,送教下店。考察学习。结合培训课程安排,适时组织外部考察学习,让参训人员走出课堂,真正有所见、有所思、有所悟,做到实践教学和课堂授课有机结合。。开展知识竞赛、论坛讨论、专题研究等形式的培训活动,丰富教学形式。通过开展主题活动在全公司营造好学习、爱学习的良好氛围。四、培训