小学科学三年级下册实验报告.doc

小学科学三年级下册实验报告学生实验报告1实验名称:观察土壤实验器材、药品:几种土壤样本、放大镜实验方法和步骤1. 观察不同的土壤。2. 观察土壤的形态。3. 观察土壤的颜色4. 查阅资料,了解土壤的知识。实验结论:不同的土壤有粗细和颜色区分。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告2实验名称:研究土壤的成分实验器材、药品:几种土壤样本,烧杯,水,玻璃棒,纸,酒精灯,三角架,石棉网,实验方法和步骤1、把土包在纸里用力握一握,进行观察。2、把土泡到水里观察。3、把土泡到水里搅拌后观察。4,把土放到火上烤观察发生的象。实验结论:土壤的主要是由黏土、沙子,腐殖质、水、空气等组成。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告3实验名称:比较沙土、黏土和壤土的不同实验器材、药品:沙土、黏土和壤土样本、小花盆、水、放大镜、小水盆、种子实验方法和步骤1、把沙土、黏土和壤土样本放到纸上用放大镜观察。2、把沙土、黏土和壤土分别装入3个小花盆是,浇上同样多的水,观察它们的渗水性。3、在3盆土中种上同一种种子,同样的条件下观察植物的生长。实验结论:沙土、黏土和壤土的沙砾、粉粒和黏粒的含量不同、颜色、渗水性肥度也是不同的。学生实验报告4实验名称:做肥料袋实验器材、药品:塑料袋、水、土、废菜叶、泡过的茶叶、线实1、把水、土、菜叶、茶叶等装进塑料袋扎紧。验方法和步骤2、抖动塑料袋让里面的材料拌匀。3、把袋子放到黑暗的地方。4、每周观察袋中发生的变化。实验结论:我们生活中的植物类垃圾是可以制成肥料的。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告5实验名称:观察种子的内部结构实验器材、药品:蚕豆种子、水、烧杯、放大镜、捏子、小刀、盘子、实验方法和步骤1、把蚕豆种子放到烧杯中用水泡发。2、用刀把泡发的蚕豆种皮去掉。3、把种子剖开观察。实验结论:种子分为种皮、胚根、胚芽、子叶。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告6实验名称:探究种子萌发时需要的条件实验器材、药品:4个有盖瓶子、绿豆种子、水、纸巾同、冰箱。实验方法和步骤1、把瓶子标上号1、2、3、4号。2、分别在4个瓶中放两张纸巾,撒上些绿豆种子。3、1号瓶不装水、2、3号瓶洒些水、4号瓶的种子浸泡在水中。4、把1、3、4号瓶子放到柜子里,2号放到冰箱里,六天后观察4个瓶子。实验结论:种子萌发需要空气、适量的水和温度。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告7实验名称:观察茎的运输作用实验器材、药品:水竹、烧瓶、水、红墨水、刀。实验方1、在烧瓶里注入水,再滴几滴红墨水让水变红。2、取一根带叶的水竹播到烧瓶的红水中。3、把它放到阳光下。法和步骤4、30分钟后取出水竹,切开茎观察。实验结论:植物的茎有运输水份和养份的作用。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告8实验名称:叶的蒸腾作用的实验实验器材、药品:一盆小植物、水、塑料袋、阳光、实验方法和步骤1、找一小盆带叶的植物。2、选取两根差不多大的枝条。3、将其中一根枝条的叶全部摘除。4、给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。5、把植物放到阳光下,几小时后观察发生的现象。实验结论:植物的叶具有蒸腾水份的作用。实验评价:日期:2012年月日学生实验报告9实验名称:植物向光性的实验实验器材、药品:两小盆同样的花、阳光、阳台、水、实验方法和步骤1、选择两盆同品种、同样大小的植物。2、一盆放到阳光下,