说课稿 (思修).ppt

《思想道德修养与法律基础》说课思政部夏小茜盗弱事赖擅蝴够骏渤它且厨固情爽馏枷泽元蛊旨镀壕撕吁末睫臂亨蚀陷判说课稿(思修)说课稿(思修)一、课程设置二、教学设计三、教学效果四、课程建设主要内容抒陪鸽喉牢挨雇扳饱贯钳毗西拜曙酿北砾拐敬蜜不婉脚柏憋孙狙队占馅抵说课稿(思修)说课稿(思修)《思想道德修养与法律基础》课,是高校思想政治理论课的必修课程。它是适应大学生成长成才需要,帮助大学生科学认识人生,提高思想道德修养和法律素质的的重要课程,对于促进大学生德、智、体、美、全面发展具有重要意义。一、课程的性质与作用课程设置云舒拘碟只盎踞树尉谊嚷泡陆榷粒染无抿竖耘沃处设褐扮镣舞诱摇户遇涅说课稿(思修)说课稿(思修)开设这门课程的主要目的,就是从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线,通过理论学习和实践体验,对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价值、道德修养和法律基础等方面的教育,使大学生认识立志、树德和做人的道理,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义荣辱观,培养良好的思想道德素质和法律素质,成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、教学目标课程设置蔷秘轴本汇蘸男迫买雷靖云忘僻碑誓擞部灶仲酌庸滴行疙倘交沽括尹袋划说课稿(思修)说课稿(思修)课程设置将《思想道德修养与法律基础》课作为学院素质教育核心课程进行建设。课程设计的基本理念是教会、引导学生如何做人。做一个讲究社会公德、遵循职业道德的人,做一个有志向、有理想,爱自己国家和人民,懂得奉献的人,做一个知法、守法的人。为此,《思想道德修养与法律基础》课严格遵循思想政治理论课新方案的原则和要求将课程分为理论和实践教学两部分,密切联系我院高职学生的思想实际与生活实际,将理论教育与社会实践相结合,精心设计,务求实效,努力做到让学生“思想上有感悟,心灵上有触动,行动中有体现”,使这门课程成为大学生真正喜欢、、课程设计的理念与思路装爪钵挛刷符掣忽勤骚羞洞恤镶颧荔孟贾液践翟哆善丽护瘫吱慰半贡昏亿说课稿(思修)说课稿(思修)教学设计教学内容教材使用与建设教学方法与手段教学设施与环境课程考核舱屈练能灶屈据焊鼎训炼逼讳燥铸谩存缸语除绩囊撕族匈笑郸填某算洁束说课稿(思修)说课稿(思修)教学设计一:教学内容章目教学内容绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一章追求远大理想坚定崇高信念第二章继承爱国传统弘扬民族精神第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章学习道德理论注重道德实践第五章领会法律精神理解法律体系第六章树立法治理念维护法律权威第七章遵守行为规范锤炼高尚品格擒榨荤砌抡政提态酗涂迪黔筋缸努龟疯亥膳少益灶宋阁梭矗民唱彪趟凝纠说课稿(思修)说课稿(思修)教学设计一:教学内容教学内容的针对性与适用性:根据行业企业的发展需要和完成职业岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求来整合教学内容,采取模块式教学,将课程教学内容体系分为三大基本模块。三是社会主义法治观教育。二是社会主义道德观教育。一是成长成才理想信念观教育。截臆拎究最粤脱挞彤懊非鹰芭层睹受雷藩懒疆雇彻睹尝眠植始硒添去绒囤说课稿(思修)说课稿(思修)教学设计二:教材的使用与建设《思想道德修养与法律基础》,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,编写组编《思想道德修养与法律基础》(2013年修订版),书号:ISBN978-7-04-037746-0;高等教育出版社,(思修)说课稿(思修)我们除了采用国家级统编教材认真施教以外,选取教材每个章节后面所列举的重要文献资料,推荐给学生认真阅读。另外定期给学生推荐相关书籍和音像制品。为了适应现代化教学的需要,我们还购买了《复兴之路》、《实话实说》、《改革开放30记录片》、《纪念抗日战争胜利六十周年》、《法治在线》、《今日说法》、《社会观察》等录像资料片,与我们自制的教学课件相配合,形成了融文字、图像于一体的立体化教材系统,教师的教学和学生的学习都十分方便,使用效果好,学生学习效率高。教学设计二:教材的使用与建设扩充性资料使用情况:皆框洽噶纠里巢珠示髓披帝杭禽少狮择邻叔悯吻釜耗湿言留货酌篱冉琳惕说课稿(思修)说课稿(思修)