现代小学生面临的问题及解决措施.doc

当前小学生存在的心理问题及解决措施一、存在的问题㈠在学习方面存在的问题1、学习有困难;2、一提学习就心烦;3、不能按时完成作业;4、学习缺乏自信;5、对于学习有关的事都不感兴趣;6、粗心大意,丢三落四;7、学习被动;8、上课易走神;9、学习偏课㈡在人际交往方面存在的问题1、在集体场合适应困难;2、自我中心、不遵守集体规则;3、不能融洽的与同学相处;4、与教师、家长发生冲突;5、被人误解后耿耿于怀。㈢在情绪方面存在的问题1、遇到一点小事也担忧;2、心神不定、坐立不安;3、无缘无故地闷闷不乐;4、精力下降,活动减少;5、一个独处时恐慌害怕;6、心胸狭窄,好猜疑。㈣在不良性格方面存在的问题1、依赖他人;2、嫉妒他人;3、胆怯害羞;4、自卑、自责;5、遇事犹豫不决;6、固执、任性;7、容易发火;8、孤僻、不合群;9、厌烦家长的唠叨㈤在不良行为方面存在的问题1、骂人;2、搞恶作剧;3、打架斗殴;4、考试作弊;5、说谎;6、逃学;7、离家出走;8、注意力不集中;9、上课小动作多,干扰他人;10、好冲动、行为鲁莽。㈥在心理承受能力方面存在的问题1、没有上进心;2、遇到困难就逃避;3、一点委屈受不;4、一旦失败就泄气。二、解决措施㈠学生注意力的集中1、明确学习目标。因为有意注意是有预定目标的注意,对于活动的目的、任务及意义的人是越清楚、理解的越深刻,完成任务的愿望越强烈,就越能引起和保持有意注意。2、间接培养兴趣。组织课堂教学时注重语言的起伏,课件应简洁大方,可制作精美卡片,以讲故事、猜谜语等方式以吸引学生的注意。㈡学习能力的提高1、注重学生观察力的培养。首先,应激发观察的兴趣;其次,要做好有关知识的准备;再次,要交给学生具体的观察方法;最后,应重视观察结果的处理和运用。2、注重学生记忆力的培养。①,要加强对小学生有意识记的培养;②,对小学生进行意义识记的培养;③重视小学生记忆品质的培养;④要及时复忆的方法3、注重学生想象力的培养。①帮助小学生丰富表象储备;②丰富小学生的知识经念;③发展小学生的言语;④在各科学习中培养小学生的想象力;⑤在课外活动中培养小学生的想象力4、注重学生思维能力的培养老师应引导、指导学生学习,使学生处于学习的主体地位。培养学生乐学爱学的情绪,培养学生的学习兴趣,家长和老师帮助孩子找出不足,并让自己找出自己的学习方法㈢情感、意志的培养1、在校学习中,老师在教学中应对小学生注重道德认识、情感、意志、行为的培养。使小学生明辨