给文章配画教案.doc

义务教育课程标准实验教科书《美术》六年级下册第11课给文章配画(教案)泰安市岱岳区道朗第二中学张延坤课业类型:造型﹒表现教学目标:知识能力目标:1、掌握给文章配画的作画步骤和要领,能抓住主题给文章配画;2、大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。发展目标:1、培养学生合作学习的能力;2、自觉提高对文学作品的分析理解能力。情感目标:培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣。教学重点:能抓住主题给文章配画。教学难点:大胆想像并运用熟练的构图及表现能力,进行绘画表现。教学准备:课件、图画纸、铅笔、橡皮、水彩笔、油画棒等。教学过程:一、游戏导入:“给图片找家”(4分钟)游戏说明:所出示的图片都可以在小学《语文》课本中找到它的“家”。请准确地说出它们的课文名称。游戏规则:本游戏为抢答题,每小组选派1人参赛。图片出示完毕后才可举手抢答。答案正确(一字不差)即可获得1分。答案错误扣1分。提前抢答扣1分。其他同学要保持安静。得分由评审团统计讨论交流你喜欢这些插图吗?它们有什么用处?(借机出示课题——给文章配画)二、游戏探究如何设计插图:(8分钟)1、初步探究插图中应画什么?游戏:给文章“配画”游戏说明: 根据所提供的文章在题板上罗列出你认为可以在插图中画哪些人物、景物……要充分了解文章描述事件的历史背景、自然环境、……游戏规则:每小组选派2人。答题时间为40秒左右。答案多者为优胜小组。第一名得3分;第二名得2分;第三名得1分。(答案是否正确,由评审团决定)三、教师演示作画步骤(5分钟)给文章配画和游戏不同,并不是罗列的事物越多越好,画中人物、情节、环境的表现要有一定的主次处理与典型性及感染力。不可画蛇添足。用电影海报举例说明。方法:以人物描绘为主以环境描绘为主以情节描绘为主(举例)文章配画的形式非常丰富。可摄影、雕塑……,按画种可分为油画、水墨、水彩、水粉、版画、漫画等……(3、精品欣赏举例)教师演示作画步骤:A、默读文章,理解意思;B、找出要描画的景物,依次用横线标出;C、构图布局;D、逐个画景物;E、涂色。作画演示(海滨小城):出示构图布局——逐个画景物——涂色步骤演示。